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La (re) construcción de lo público y la radiodifusión colombiana
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La academia como tejedora de la inclusión sociocultural y política
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La actividad filosófica según Wittgenstein. Confusiones conceptuales e investigación gramatical
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La actividad física y sus beneficios físicos como estrategia de inclusión social del adulto mayor (The physical activity and its physical benefits as strategy for the social inclusion of elderly)
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La Agroecología una opción de vida para las niñas de la organización OPNI
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La agroecología, alternativa de desarrollo para el modelo agrícola predominante
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La Antinovela de los sesenta
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La apuesta educativa del “trompo mágico” museo interactivo de Guadalajara
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La casa de hace tiempos. Una lectura de los sujetos y las arquitecturas en la novela Hace tiempos de Tomás Carrasquilla
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La ciudad: vía pedagógica para la ciudadanía contemporánea
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La colaboración en la cadena de suministros: una revisión al estado del arte
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La comunicación comunitaria como clave reguladora privilegiada para las políticas nacionales de comunicación
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La comunicación en el conflicto escolar. El caso de la escuela en Bogotá
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La comunicación interpersonal, gran ausente en el campo académico y educativo de la comunicación. Reflexiones teórico-conceptuales y provocaciones en torno a las redes sociales digitales y la construcción de nuevas formas de colectividad y comunicación
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La concepción del hombre de Friedrich Hayek
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La construcción de la rivalidad River-Boca símbolos, discursos y rituales del hinchismo en el proceso de popularización del fútbol
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La construcción de sentidos e identidades: una perspectiva desde filosofía para niños
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La construcción del desarrollo desde abajo
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La construcción social al del desarrollo en Arborizadora Alta
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La convergencia digital en las instituciones de educación superior. El punto de partida de una nueva década
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