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Title: La psicomotricidad como proceso fundamental en el desarrollo integral del alumno Ariel Lotana del grado primero de primaria en el Colegio Niño Jesús del municipio de Tuluá Valle.
Authors: Palacios, Natalia
Ortiz, Francedy
Keywords: Atención dispersa
Proceso educativo
Desarrollo integral
Issue Date: 2-Jun-2018
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Ortiz, F. (2018). La psicomotricidad como proceso fundamental en el desarrollo integral del alumno Ariel Lotana del grado primero de primaria en el Colegio Niño Jesús del municipio de Tuluá Valle. (Sistematización). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Buga - Colombia.
Abstract: En este documento se evidencia el trabajo elaborado en la institución educativa Niño Jesús de la cuidad de Tuluá, donde se realiza la práctica pedagógica correspondiente al VII semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la corporación universitaria Minuto de Dios sede Buga, direccionada por la tutora Mónica Liliana Murillo. El trabajo de práctica profesional se elaboró con el alumno Ariel Lotana del grado primero de primaria, el cual contaba con dificultad de atención y problemas de psicomotricidad conllevando a la docente encargada a retirarlo del salón de clase, y así negándole la posibilidad de continuar con su proceso educativo. Por esta razón, es que se desarrollaron actividades enfocadas a mejorar su desarrollo integral e igualmente establecer normas de comportamiento que le permitirán adaptarse a l ambiente escolar. Después de la observación realizada se llevó acabo las actividades, las cuales fueron fundamentales para dicho desarrollo y tomadas de la mejor manera por parte del rector, el niño y la madre de familia, ya que la docente encargada mostró rechazo a la hora de realizar las actividades con Ariel.
Description: Comprender la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo integral del aluno Ariel Lottana, en el colegio Niño Jesús del municipio de Tuluá, Valle.
URI: https://hdl.handle.net/10656/7835
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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