Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/7290
Title: Biopedagogía como estrategia de conocimiento en la educación inicial.
Authors: Mejía Naranjo, Paula Andrea
Paéz Marentes, Jimne Astrid
Keywords: Biopedagogía
Emociones
Educación inicial
Bioética
Sinergia
Issue Date: 5-Dec-2017
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Mejía, P. y Páez, J. (2017). Biopedagogía como estrategia de conocimiento en la educación inicial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.
Abstract: Este artículo se deriva del proceso de investigación, realizado el año 2017, en la licenciatura de pedagogía infantil de la Universidad Uniminuto Virtual y a Distancia, donde se pretende abordar la relación que existe entre Biopedagógia y la educación inicial, teniendo en cuenta que en la actualidad existe una evidente necesidad de educar promoviendo el respeto por el otro y con el medio ambiente, basándose en algunos conceptos propuestos por autores reconocidos que han venido ocupándose del tema.
Description: Implementar la Biopedagógia como estrategia de conocimiento en la formación de docentes de educación infantil, allí se suscita establecer la relación entre la Biopedagógia y la educación inicial en los procesos de formación docente en la primera infancia.
URI: http://hdl.handle.net/10656/7290
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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