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dc.contributor.authorMejia López, Jorge Hernán
dc.contributor.authorVanegas Burbano, Jaime
dc.coverage.spatialPuerto Carreño (Vichada)spa
dc.date.accessioned2018-10-18T14:57:55Z
dc.date.available2018-10-18T14:57:55Z
dc.date.issued2018-06-18
dc.identifier.citationMejia, J. & Vanegas, J. (2018). La deserción de aprendices SENA. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Puerto Carreño - Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6801
dc.descriptionRealizar un proyecto para Identificar los factores determinantes que inciden en la deserción académica de los aprendices del Sena.spa
dc.description.abstractLa deserción estudiantil es una situación que cada día más está afectando la sociedad, situación que no es ajena en el SENA regional VICHADA. Las instituciones educativas tanto públicas como privadas destinan esfuerzos y recursos para entender las causas de este flagelo que está causando estragos a la sociedad colombiana. Por esta razón se han implementado políticas encaminadas a la retención de los estudiantes. Situación que lleva a pensar, que hay situaciones culturales, situaciones económicas, situaciones sociales y situaciones institucionales. El objeto del proyecto es identificar los factores que inciden en la deserción académica de los aprendices del Sena-Centro de Producción y Transformación Agroindustrial de la Orinoquia de los diferentes programas de formación técnica y tecnológica. Esta investigación se puede desarrollar en cinco capítulos. Capitulo primero planteamiento del problema y sus antecedentes. Capitulo segundo marco teórico en el que se tuvo en cuenta las diferentes definiciones de deserción estudiantil y los diferentes enfoques de la deserción estudiantil. Capítulo tercero, metodología de la investigación, con un enfoque cuantitativo. Capitulo cuatro análisis de datos. Capitulo quinto conclusiones.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectDeserción académicaspa
dc.subjectAprendicesspa
dc.subjectInstituciones educativasspa
dc.subjectSituaciones socialesspa
dc.titleLa deserción de aprendices SENA.spa
dc.typeThesisus
dc.subject.lembDeserción escolarspa
dc.subject.lembDeserción universitariaspa
dc.subject.lembOrientación estudiantil en educación superiorspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.publisher.departmentPosgrado (Virtual y a Distancia)spa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia de Proyectosspa
dc.type.spaTrabajos de Gradospa
dc.source.bibliographicCitationCarolina, S. V. (2009). Perfil del alumno desertor en la Universidad Católica de la Santisima Concepción. Concepción: U de C.spa
dc.source.bibliographicCitationMARIA, A. J., & FERNANDA, C. O. (2016). Deserción académica en los cursos de Complementaria Virutal del centro de comercio y servicios del SENA RISARALDA. REVISTA SENOVA COLOMBIA, Volumen No 2 del 2016.spa
dc.source.bibliographicCitationMERCEDES, A. G., KARINA, T. A., & DARY, L. C. (AGOSTO DICIEMBRE de 2016). VARIABLES ASOCIADAS AL RIESGO DE DESERCION Y SU RELACION CON LOS BENEFICIOS Y SERVICIO OFRECIDOS POR BIENESTAR AL APRENDIZ EN EL CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS. REVISTA FINNOVA, 65 A 86.spa
dc.source.bibliographicCitationMINISTERIO DE EDUCACION. (2009). Desercion estudiantil en la educacion superior Colombiana. Bogota: Imprenta Nacional de Colombia.spa
dc.source.bibliographicCitationPLAN ESTRATEGICO 2015 2018. (s.f.). Impactando el empleo decente, la productividad, y la generacion de ingresos. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA. BOGOTA COLOMBIA: DEPARTAMENTO DE PLANEACION.spa
dc.source.bibliographicCitationSENA. (2012). REGLEMENTO APRENDIZ. BOGOTA: SENA.spa
dc.source.bibliographicCitationTERESA, V. R. (2015). La desercion estudiantil en la formacion titulada del SENA periodo 2012 2014. Bogota: Universidad Militar.spa
dc.source.bibliographicCitationTobias, C. R. (2015). Estudio sobre la desercion estudiantil de los aprendices de formacion Tecnologo en Gestion Hotelera. INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY. Regional Bolivar: INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY.spa
dc.source.bibliographicCitationCORTEZ MUÑOZ Sandra Milena; Conceptualización general y acercamiento a ideas de Investigación, Cartilla unidad 1spa
dc.source.bibliographicCitationCORTEZ MUÑOZ Sandra Milena; Alcances de la Investigación y objetivos, Cartilla unidad 2spa
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