• Sistematización de experiencias de la práctica profesional 

  Ariza Pimiento, Leidy Mayerly; Niño Noguera, Yenifer (Corporacion Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia), 2021-03-10)

  El proceso de educar no solo se basa en trasmitir conocimientos o saberes, la labor como docentes va mucho más allá, la escuela inclusiva se construye sobre la participación y los acuerdos de todos los agentes educativos. ...
• El Juego como estrategia didáctica para fortalecer la Inteligencia emocional y seguimiento de snstrucciones de los niños y niñas del grado párvulos del Gimnasio Psicopedagógico Eagle Tech School, de la Ciudad de Ibagué. 

  Galeano López, Johanna Marcela (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-03-10)

  El presente proyecto educativo se lleva a cabo en el Gimnasio Psicopedagógico Eagle Tech School de la ciudad de Ibagué, la cual ofrece un servicio educativo de alta calidad en los grados de sala cuna, caminadores, párvulos, ...
• Desarrollo psicomotor de los niños de primer grado de básica primaria de la Institución Educativa María Inmaculada 

  Camacho Melo, Geraldine (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-12-05)

  El presente proyecto se realizará con los niños de primer grado de básica primaria de la institución educativa María Inmaculada de Ibagué-Tolima con relación a la observación, en la hora de educación física y el resto de ...
• Atención educativa al trastorno espectro autista, por el derecho a ser diferentes 

  Giraldo Reyes, Geraldine; Montoya Suárez, Leidy Maribel (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-03-10)

  En este trabajo se puede evidenciar que el proceso de enseñanza y aprendizaje está ligado a implementar los recursos para fortalecer las habilidades y competencias del niño, logrando que tenga un desarrollo integral igual ...
• Sistematización de experiencias educación ambiental 

  Granada González, Yeimy; Mejía Repiso, Lina María; Chambueta, Laura Mitxue (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-12-05)

  El análisis evidenció la importancia de llevar a cabo este proyecto porque en gran parte los niños y los padres de familia conocían sobre la temática ambiental, pero no tenía las bases suficientes para construir la tan ...
• La danza como estrategia pedagógica para disminuir la agresividad en niños con síndrome de Down 

  Guzmán Vargas, Lina María; López, Leidy Katherine (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-12-05)

  El presente documento La danza como estrategia pedagógica para disminuir la agresividad en niños con síndrome de Down, está enmarcado desde un proyecto institucional liderado por la Corporación universitaria Minuto de Dios ...
• Estrategias lúdico-pedagógicas para la inclusión educativa en el nivel de transición del colegio Champagnat de Ibagué: reflexiones desde el método regio Emilia 

  Rojas Trujillo, Zuany Roxana; Ochoa Ñungo, Andrea del Pilar (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-10-05)

  El presente proyecto de investigación se desarrolló en el colegio Champagnat de la ciudad de Ibagué con niños y niñas del grado transición, allí, se buscó analizar las estrategias lúdico-pedagógicas para la inclusión ...
• Tradición ancestral indígena desde los mitos y leyendas: importancia de la oralidad y escritura como herramienta de fortalecimiento de la identidad cultural en la educación para la primera infancia. 

  Tocarema Avila., María Fernanda (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-03-10)

  El siguiente trabajo parte de una problemática que surge a partir de una necesidad de conocer más acerca de las comunidades indígenas colombianas, aquí se intenta conocer cuáles son las posibles causas de la misma. Seguido ...
• Estrategias literarias para crear una semilla de interés por los procesos literarios en los niños y niñas de grado tercero de lInstitución Educativa Técnica La Sagrada Familia “sede 3 versalles” de la ciudad de Ibagué - Tolima. 

  Vargas Lozano, Jaliher Milena (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-03-10)

  El presente proyecto se establece a partir de la identificación de estrategias didácticas frente a lo que corresponde a la literatura infantil, esto fomentando el uso de las mismas para la enseñanza de las herramientas ...
• El papel del juego en el desarrollo de habilidades de ubicación espacio temporal de los niños del gimnasio infantil creando sueños de la ciudad de Ibagué 

  Vargas Reina, María Isabel; Vásquez Mocetón, Maira Tatiana; Posada Moscoso, Diana Isabel (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-05-29)

  El presente proyecto se refiere al tema de las nociones espaciales y temporales en educación infantil, las cuales son uno de los aprendizajes que le permiten al ser humano, desde la etapa inicial, saber ubicarse en el ...
• Proyecto de aula ambiental Hogar Infantil Pilatunas. un espacio para fortalecer la relación entre el ser humano y el medio ambiente 

  Villanueva Rojas, Carmen Liseth; Lopera Pulecio, Gina Isabela (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-12-05)

  El objetivo de este proyecto de aula es desarrollar estrategias de educación con el medio ambiente que permitan generar valores y hábitos con la naturaleza dentro del Hogar Infantil Pilatunas del corregimiento de Chicoral ...
• Método Montessori: un legado que profundiza el trabajo para las infancias 

  Payares Mendoza, Vanesa Rocío (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-08-08)

  La presente sistematización de experiencia fue elaborada por la docente en formación Vanesa Rocío Payares Mendoza para optar al título de Licenciada en Pedagogía Infantil según el reglamento del Consejo General de UNIMINUTO ...
• Implementación de estrategias didácticas con el propósito de favorecer el aprendizaje significativo 

  Mosquera Mosquera, Diana Valentina; Rico Camargo, Erika Lorena (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2020-06-01)

  El trabajo de investigación se llevó a cabo con el objetivo de implementar estrategias didácticas en los estudiantes de la Institución Educativa Distrital La Palestina, mediadas por un proceso continuo y formativo que les ...
• Un sueño llamado preescolar: el trabajo colaborativo la mejor opción de trabajo en el aula 

  Carrillo Padilla, Cindy Yulitza; Pachón Salgado, Leidy Viviana (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2020-06-01)

  El presente proyecto de investigación tiene como propósito central diseñar una propuesta pedagógica apoyada en el trabajo colaborativo para mejorar el ambiente relacional en el curso preescolar del Colegio Integrado de ...
• Estrategias para fortalecer la lectura en casa de los niños del Jardín Infantil Carrusel de Ideas 

  Álvarez Mendieta, Erika Paola; González Jiménez, Linda Carolina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2020-06-01)

  Este proyecto tiene como objetivo fortalecer el conocimiento de los padres sobre el acompañamiento en las estrategias de aprendizaje de lectura para casa en los niños del grado transición del Jardín Infantil Carrusel de ...
• Estado de la gestión del riesgo en la asociación de padres usuarios de hogares comunitarios de bienestar del barrio la Granja, en el marco de la atención integral a la primera infancia. 

  Serna Sánchez, Adriana Eduviges (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2020-06-01)

  Este proyecto da cuenta de la investigación realizada en la Asociación de padres usuarios de Hogares Comunitarios de Bienestar del Barrio la Granja, a una población de 10 madres comunitarias. Para esta, se realizó un ...
• La relación materno-infantil en la conciencia corporal de sí mismo y de los demás con bebés de sala materna del Jardín Infantil Esperanza. 

  Casteblanco Ramírez, Paula Fernanda; Mejía Chávez, María Fernanda (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2020-06-01)

  La investigación sobre la relación materno-infantil en la conciencia corporal de sí mismo y de los demás con bebés de sala materna del Jardín infantil Esperanza responde a una problemática, que surge de las dificultades ...
• Aporte a los procesos formativos del programa de licenciatura en educación infantil-Lein de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Uniminuto frente al trabajo con niños y niñas de 0 a 3 Años. 

  Buitrago Rivera, Luisa Fernanda; Patiño Carreño, Jeny Paola (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2019-05-20)

  La presente investigación se realizó en la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, Sede Principal calle 80 con la Licenciatura en Pedagogía Infantil y Licenciatura en Educación Infantil, que hacen parte de la ...
• Fortalecimiento de la motricidad fina: una propuesta basada en el diseño de ambientes de aprendizaje sustentados en los pilares del arte y el juego. 

  Ramos Mina, María Camila; Ariza Barreto, Teissha Judith Sherith (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Pedagogía infantil, 2019-11-28)

  Este proyecto da cuenta del proceso de investigación realizada en la Fundación Cristo Rey, a una población de niños entre los 3 y los 4 años. Para esta se realizó una intervención pedagógica desde el diseño de ambientes ...
• Avatares en la humanización de la educación: concepciones de niños y docentes en la práctica pedagógica. 

  Amaya González, Flor Emilce; Gaviria Betancur, Sandra Lorena; Vásquez Sepúlveda, María de los Ángeles (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Infantil, 2019-11)

  Partiendo de las experiencias de las investigadoras en las prácticas profesionales y experiencias laborales, surgen indicios, causas y consecuencias en torno a las dinámicas que tienen lugar en las prácticas pedagógicas ...

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