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2-Jun-2020Juego, aprendo y comprendo: prácticas educativas en el ciclo 2 de la básica primaria.Niño Jaimes, Deisy Jacqueline; Caro Martínez, Lina Marcela
May-2020Más allá de nuestras palabras, el cuerpo se expresa.Ramírez Posada, Alexis Karina; Cusgüen Sánchez, Karen Lorena
2-May-2020Lectura inferencial desde la interculturalidad por medio de la literatura a Afro InfantilPérez Rueda, Angie Paola
5-Jun-2020El análisis discursivo de la música como elemento de lectura y reconstrucción (crítica) de la realidad.Vásquez Franco, Miguel Fabián
2-Jun-2020Poesía y signo: el papel relacional de la semiótica y la poesía en el desarrollo de la lectura inferencial. un ejercicio de creación literaria.Mendoza Salazar, Juan Pablo
2-Jun-2020La lectura crítica en estudiantes de grado décimo y undécimo en el Instituto Nuestra Señora del Amparo.Gómez Cortés, José Luis
2-Jun-2020La crónica femenina como estrategia para el fortalecimiento de la lectura literal, inferencial y crítica en estudiantes de Grado 11° de dos instituciones educativas de KennedyHernández Chicuasuque, Yerly Camila; Cartagena Bermúdez, María Alejandra
2-Jun-2020Estrategias pedagógicas dirigidas a docentes de diferentes colegios de Bogotá, para el desarrollo del pensamiento crítico en el aulaGómez Rojas, Jonathan
2-Jun-2020Las leyendas como herramienta para potenciar las identidades culturalesBermúdez Sánchez, Angie Yubelly; Quiceno Guzmán, Wanda Juliet
2-Jun-2020Escucho, hablo y me apropio del mundo.García de la Torre, Daniela Natali