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Browsing Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana by Title

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  • Herrera Hernandez, Mony Carolina (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2015)
    Dentro de esta propuesta se usa como trasfondo la mitología, el Manga conecta las historias que utiliza con la actualidad, haciendo del proceso lector un reflejo de la realidad para el estudiante involucrándolos con los ...
  • Suarez Espejo, Yenny Andrea; Useche Giron, Diana Paola (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2008)
    La enseñanza de la lectura es sin duda una de las mayores responsabiblidades de la escuela. La lectura constituye una herramienta indispensable para el avance escolar en el dominio de muchos otros conocimientos, ya que ...
  • Alvarez Gomez, Carolina; Cabrera, Sonia Carolina; Corral Osuna, Mayra; Marin Burgos, Angie Alejandra; Medina Valencia, Claudia Marcela (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Más allá del Aula es un proyecto autónomo de promoción de lectura y escritura, creado e implementado por las estudiantes de la Licenciatura Básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, que busca fortalecer los ...
  • Saavedra Esquivel, Luis Ernesto (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2015)
    El desarrollo de este ensayo permite sintetizar un rastreo hecho desde diferentes perspectivas acerca del uso de los medios audiovisuales para la enseñanza del lenguaje en la Educación Básica en la ciudad de Bogotá, para ...
  • Sosa Garcia, Sonia Constanza (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2010)
    En el marco de la época actual, donde existe la que podríamos denominar la sociedad del conocimiento, tanto la información como la comunicación se han difundido considerablemente involucrando y haciendo partícipes a los ...
  • Diaz Leon, Claudia Estrella; Quiroga Africano, Sandra Monica; Rubiano Aguilera, Yolanda (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este documento se enfoca en la búsqueda de los principios tanto culturales como religiosos que circundan en nuestra sociedad educativa, esto con el fin de despejar ciertos prejuicios sociales y aclarar de manera objetiva ...
  • Agudelo Franco, Maryuri; Amaya Luque, Viviana Andrea; Quiroga Ossa, Sandra Yurani (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2007)
    Hoy en día los docentes de diferentes áreas encuentran en el manejo de sus clases inconvenientes de comprensión lectora y escritura de textos. Es importante buscar alternativas para mejorar lo anteriormente mencionado, usando ...
  • Quintero Méndez, Clara Viviana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2016)
    Desde esta asignatura, los niños, niñas y jóvenes desde el ciclo de preescolar hasta la media académica o vocacional refuerzan sus habilidades comunicativas (hablar, leer, escribir, escuchar) con el propósito de desarrollar ...
  • Moreno Ángel, Tatiana Alejandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2018-06-08)
    Este artículo es producto de la investigación “Narrativas gráficas en la escuela”, cuyo objetivo se inscriben en la reflexión sobre la constitución, expresión, utilización y transcendencia del discurso gráfico y su ...
  • Coy Herrera, Luisa Fernanda; Perdomo Vanegas, William Leonardo; Tutor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    A lo largo de la historia se han realizado diferentes manifestaciones culturales a través del arte, la música, las letras, la danza, etc., y son precisamente estas manifestaciones las que han permitido de una u otra forma ...
  • Santa Rubio, Rubén Andrés (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    A través de la historia, el hombre ha hecho uso de las imágenes para la expresión y comprensión de su realidad. Ya sea, desde el hombre de cromañón con los pictogramas, como el hombre contemporáneo y los diversos signos y ...
  • Ciendua Gómez, Víctor Javier; Moya Uriza, Danny (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Lo que se pretende evidenciar en este trabajo es: Establecer aspectos fundamentales de la sociedad violenta que se ven reflejados en la novela negra por medio de un ensayo argumentativo, partiendo del sistema de personajes ...
  • Ramírez Roa, Ángela María; Suesca Caballero, Manuel Ricardo (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en educación Básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, 2019-05-22)
    Esta sistematización se centra en la práctica y desarrollo de una habilidad comunicativa del ser humano, la oralidad. En niños y niñas de la Fundación CAI Albert Einstein. Basada en diferentes metodologías pedagógicas en ...
  • Gaitan Solorzano, Camila Andrea (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2015)
    Existen diferentes estrategias para tratar de entender y aceptar la realidad del ser humano en la sociedad, acudiendo a la interpretación de ciertas condiciones sociales, económicas y culturales que fueron dadas; sin ...
  • Arias Moreno, Laura Alejandra; Arias Gerena, Carlos Absalon (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014)
    El presente trabajo es un análisis literario de novela La Historia de Horacio (2000) de Tomás González, el cual pretende dar respuesta a las incógnitas ¿Qué papel desempeña la naturaleza en el argumento de la obra de ...
  • Casallas Gordillo, Yeimy (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La pregunta que encadena nuestra reflexión genera muchos interrogantes, entre estos se destacan los siguientes: ¿Qué es literatura? ¿Cuál es la función de la literatura en la sociedad? ¿Qué es literatura infantil y juvenil? ...
  • Lopez Diaz, Lili Andrea; Pardo Roa, Angelica; Londoño, Luz Mireya (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Nuestro proyecto se titula Potencialización del proceso lecto-escritural, se trata de mejorar habilidades de lectura y escritura en niños de grado primero. Este proyecto se llevó a cabo durante 4 meses, realizando talleres ...
  • Castellanos Almonacid, Juliana Ibonne (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2008)
    El presente trabajo busca aportar una mirada distinta al proceso de práctica como espacio de enriquecimiento que fortalece los procesos académicos propios de la licenciatura, complementando la proyección pedagógica que el ...
  • Moreno Delgado, Diego Fernando; Rodriguez Lozano, Natali Yanina (Corporación universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2009)
    El presente trabajo de grado presenta el problema que presentan los estudiantes de los grados 7A y 7B Jornada de la tarde de la Institución Educativa Fundadores Ramón Bueno y José Triana Sede Colegio Municipal de Girardot ...
  • Bermudez Portela, Martha Liceth (Corporación Universitaria Minuto de Dios - BogotáLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2008)
    Para el año 2006 se empezó a desarrollar un trabajo pedagógico en la institución educativa Manuel Elkin Patarroyo sede Antonia Santos, luego, dirigido a estudiantes del grado 4 de la jornada tarde, se llevó a cabo un trabajo ...

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