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Browsing Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana by Title

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  • Casas Hurtado, Diana Paola; Soto Torres, Leidy Johana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este proyecto utiliza canciones con contenido social específico para potencializar de manera evidente las competencias mencionadas, ya que la música al ser más cercana al entorno de los adolescentes, facilita capturar la ...
  • Riveros Tellez, Javier Fernando (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La producción literaria de León De Greiff se puede dividir en dos: la primera parte corresponde a lo que se publicó en vida del poeta bajo los subtítulos de mamotretos. En 1925 Tergiversaciones, Primer Mamotreto; en 1930 ...
  • Galvez Socorras, Juan David (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014)
    Este trabajo de investigación pretende realizar un análisis detallado de la novela La Carroza De Bolívar (2012) de Evelio Rosero Diago, un autor Colombiano a quien su obra ha adquirido mayor importancia a nivel nacional ...
  • Alfonso Monroy, Luisa Fernanda; Forero Acosta, Yenny Marcela; Sánchez Rivera, Sonia Liced; Asesor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    El proyecto se desarrolla a partir de diferentes actividades que permiten observar el proceso que tiene cada participante y cómo se involucran distintos saberes llevándonos a realizar una catarsis a través de la escritura ...
  • Castellanos Rojas, Sandra Liliana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    En mi proyecto de grado se identifica, una iniciación de los procesos de comprensión lectores de los medios audiovisuales, enfocandome en la proyeccion de una película para analisis de las secuencias de imágenes y ...
  • Diaz Munoz, Luz Marisol; Tellez Acero, Carmen Patricia; Marentes Rodriguez, Liliana Marcela (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2009)
    Al encontrarnos en una sociedad capitalista podemos ver la influencia que tienen los Medios masivos de comunicación en los jóvenes de hoy en día al mostrar sus preferencias por la televisión, el Internet, la música y el ...
  • Montes Huertas, Juliana; Almanza Avilez, Luis Felipe (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2015)
    El cine además de verse como un medio de entretenimiento ha llegado a ser considerado una herramienta educativa en distintas áreas del saber, específicamente para el aprendizaje de la lengua castellana, sin embargo como ...
  • Vega Escarraga, Sara Valentina; Barón Gamba, Yuri Andrea; Castro Forero, Jhoan Sebastián (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2018-11-30)
    Este proyecto de investigación, surge al evidenciar cómo en la mayoría de las ocasiones, durante el proceso de formación profesional, los futuros maestros se limitan en involucrarse en un entorno relacionado con la práctica ...
  • Galindo Moncada, Yuli Andrea; Luengas Bombiela, Myriam (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La comunicación no verbal como elemento facilitador en el proceso de aprendizaje en la Escuela, es un trabajo de investigación concreto, conciso y práctico, que busca crear un ambiente reflexivo entre los actores del ...
  • Mesa Lopez, Yury Stella (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2010)
    Este ensayo pretende como objetivo principal, caracterizar el proceso y las transformaciones de la comunicación mediadas en el Messenger en lo referente a aspectos verbales y gráficos, siendo éste un escenario donde los ...
  • Mesa Peña, Angie Katherine; Perdomo Vanegas, William Leonardo; Tutor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    Este ensayo nace de la preocupación y el interés por la literatura y su uso en las aulas de clase, preocupación que surge de la experiencia en la práctica profesional. A partir de la observación realizada en las prácticas ...
  • Cantor, Jimmy Alexander; Godoy Nino, Viviana Maritza (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este trabajo de investigación se encuentra enfocado de manera en que se vincule el conocimiento escolar y el conocimiento extraescolar y se toma como herramienta el cuento con el fin de identificar formas de expresión en ...
  • Ramirez Jimenez, Erick Yesid; Perez Forero, Yady Milena; Chiquiza Ochoa, Nohora (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2008)
    La tradición ora juega un papel muy importante dentro de la sociedad, ya que es la forma de transmitir desde tiempo inmemorial la cultura y la experiencia de la humanidad, se comunica de padres a hijos, de generación ...
  • Amezquita Suarez, Henry Mauricio (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2015)
    Desde su origen el arte cinematográfico ha sido una creación con fines informativos, característica que lo llevo a su comercialización y su marginación al campo del entretenimiento, sin embargo, está dotado de una riqueza ...
  • Alzate Páez, Daniela Andrea (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2018-11-30)
    En las últimas décadas se han investigado las diferentes herramientas pedagógicas que ayuden a dinamizar las aulas de clase y logre en los estudiantes un aprendizaje significativo. Es por eso que se ha usado los avances ...
  • Castro Ronderos, Ángela Milena; Hernández Vargas, Henry Alejandro (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2016)
    Se suele escuchar el comentario entre profesores, padres de familia y entre otras personas encargadas o cercanas a la formación de los jóvenes que hoy en día los muchachos ya no leen, y entonces, de inmediato se le echa ...
  • Da Silva Miranda, Andreia; Romero Peña, Jhonn Anderson; Casas Casallas, Eurias; Asesor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    Sin duda, el proceso de movilidad académica que ofrecen las instituciones educativas es una herramienta que fortalece la formación profesional y humana de los estudiantes. Sin embargo, cuando se trata de viajar a un país ...
  • Delgado Hortua, Lady Lenith; Hernandez Cardenas, Anayibe; Linares Gomez, Ismenia Lilibeth (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2009)
    Proyecto investigativo que se enfatiza en otras alternativas pedagógicas de aprendizaje, donde el estudiante es autónomo, participe de su propio proceso de formación siendo reflexivo y crítico de su realidad social, ...
  • Cano Martínez, Geydi Cristina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2018-06-05)
    El propósito del presente proyecto es buscar que se rompa con los límites y la desapasionalidad de cumplir con actividades las cuales contienen metas y objetivos establecidos, por esta razón se plantea el cuento “Un ...
  • Acevedo Ortiz, Yinett (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    En este proyecto se encontrará inicialmente el concepto de familia y problemática familiar, temas fundamentales para comprender la situación en la que viven los estudiantes; literatura, géneros literarios, cuento (elementos, ...

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