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Issue DateTitleAuthor(s)
2014Cotidianidad y escritura, el texto prescriptivoVivas Alarcon, Johana; Perez Forero, Yadi Milena; Monroy Rodriguez, Xiomara
2014Realidad y escritura: la noticiaHemelberg, Dina; Gomez Garcia, Jenny Lucia; Monroy Quintero, Ana Beatriz
2013Desenredando la escritura “una estrategia de apoyo al proceso escritor”Herrera, Nubia Ginett; Callejas Varon, Norma Constanza; Guarin Cristancho, Claudia; León Parra, Angela Marcela; Mosquera Mosquera, Maria Isabel; Ruiz Cifuentes, Maria Eugenia
2013Crónica: un encuentro con la escrituraHerrera, Nubia Ginett; Gutierrez García, Yuly Vitalia; Perez Barreto, Rosmary; Rodriguez Lopez, Deyibeth
2015¿Escribir…….?. ¡no me gusta….! ¡no quiero ¡Reyes Restrepo, Blanca Cecilia; Obando Garnica, Diana Lorena; Niampira Cangrejo, Olga Lucia
2015Ensayo proyecto de aula como estrategia para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la escritura en los niños del grado primeroSabogal Gutiérrez, Marisol; González Fagua, Nathalia Ximena; Riveros Pataquiva, Juliana
2012El hipotexto como posibilidad hacia el desarrollo de la competencia literariaDuarte, Olga Maria; Rodriguez Aranguren, Maria Eugenia; Castiblanco Peralta, Maria Isabel; Munoz Robayo, Diana Marcela; Ramirez Florez, Cesar Eduardo; Yanez Rincon, Ayde Milena
2015Potenciar la escucha en el preescolarClavijo Avilan, Luz Ayda; Zambrano Castro, Flora Evidalia
2015Libertad bajo palabra: Investigando mi proceso de escritura. La autobiografía, reestructuración de la concienciaRivera Rincon, Nelson Enrique
2014El ensayo: Situaciones reales de comunicación y escritura argumentativaAhumada Linares, Melida Adriana; Celi, Diana Milena