Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6515
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPoveda, Fernando Augusto
dc.contributor.authorGarzón Barbosa, Alejandro José
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2018-09-27T20:12:22Z
dc.date.available2018-09-27T20:12:22Z
dc.date.issued2018-01-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6515
dc.descriptionDiseñar un Aula Móvil Ambiental Sostenible (AMAS) como estrategia pedagógica innovadora a través del aprendizaje significativo para la comunidad estudiantil de los colegios oficiales del municipio de Chía para que se tenga en cuenta en el año 2019.spa
dc.description.abstractDesde la revolución industrial se han venido presentando efectos negativos en el medio ambiente, tanto así que hoy en día se habla de un término conocido como el Cambio Climático, un fenómeno que como su nombre lo indica genera cambios en los patrones climáticos debido a la concentración de emisiones que son emitidas por las industrias, medios de transporte y hasta ganadero, y todo para qué, para satisfacer el consumo que requiere la sociedad, aunque muchas veces este no sea una necesidad sino simplemente un gusto o moda de la población. Dado a que existe la necesidad de cuidar el planeta tierra y combatir el cambio climático es necesario empezar a prevenir, controlar y mitigar los impactos que se generen por las actividades antropogénicas, y la prevención solo se puede lograr con la educación ambiental, donde se concientice a la sociedad de la importancia del cuidado del medio ambiente y la importancia que conlleva el hacerlo y más por la expansión que se ha venido presentando en varios países, como Colombia y lo único que generan es aseverar dicha problemática. Es por eso que se decide escoger el municipio de Chía (municipio en expansión) para implementar una estrategia pedagógica ambiental, que pueda ayudar a prevenir el crecimiento del cambio climático. Se realizó una encuesta a los colegios oficiales para así conocer la importancia de este tipo de estrategias, y por medio de los resultados obtenidos se diseño un Aula Móvil Ambiental Sostenible (AMAS) siendo esta una estrategia innovadora que involucra los componentes de Agua, aire y suelo, y que a través del aprendizaje significativo, busca que los estudiantes se concienticen de las daños ambientales y el cómo pueden ayudar a que esto disminuya desde su comportamiento.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectAula ambientalspa
dc.subjectMedio ambientespa
dc.subjectCambio climáticospa
dc.subjectTransportespa
dc.titleDiseño de un aula móvil ambiental sostenible - amas para el municipio de Chía.spa
dc.typeThesisspa
dc.description.abstractenglishSince the industrial revolution, they have been presenting negative effects on the environment, climate change, a phenomenon that, as the name suggests, generates changes in weather patterns due to the concentration of emissions that are emitted by industries, transportation means and until livestock, and all why, to meet the consumption that society requires, although often this is not a necessity but simply a taste or fashion of the population. Given that there is a need to take care of the planet earth and combat climate change, it is necessary to begin to prevent, control and mitigate the impacts generated by anthropogenic activities, and prevention can only be achieved with environmental education, where awareness is raised the society of the importance of caring for the environment and the importance of the fact and more for the expansion that has already been presented in several countries, such as Colombia and the only thing that is generating is to assert this problem. That is why he decides to choose the municipality of Chia to implement an environmental pedagogical strategy that can help prevent the growth of climate change. A survey was carried out to the official schools so that the importance of this type of strategies was called, and for the environment of the results, the Sustainable Mobile Environment Classroom (AMAS) was designed, which is an innovative strategy that involves the components of Water, air and soil, and through meaningful learning, seeks to make students aware of environmental damage and that can help this decrease from their behavior.us
dc.subject.lembAdministración de calidad del airespa
dc.subject.lembConservación del medio ambientespa
dc.subject.lembProtección del medio ambientespa
dc.subject.lembCalidad ambientalspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.publisher.departmentPosgradoes_ES
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativaspa
Appears in Collections:Especialización en Gerencia Educativa

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
UVD-TGE_GarzonBarbosaAlejandroJose_2018.pdfDocumento Principal1.37 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Anexo1_Presentacion.pdfDocumento de Apoyo1.71 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons