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2013La imagen como medio para fortalecer los procesos orales en personas sordas y oyentesFuentes Baca, Angela Cristina; Gomez Segura, Astrid; Hernandez Rondon, Maria Camila; L´hoste Ruiz, Laura Andrea
2013Estrategias Didácticas Apoyadas en las TIC para Desarrollar Habilidades Comunicativas en Inglés en los Estudiantes de Tercero de Primaria del Colegio Pedagógico Dulce María en la Localidad de Suba – Bogotá D.CGil Montiel, Esther Julia; Gonzalez Cifuentes, Yasmin; Jimenez Serrato, Martha Lucia; Perez Pena, Esperanza; Sarmiento Robayo, Jacqueline Amelia
2013Causas que afectan el proceso comunicativo en la primera infanciaOcampo Urrego, Bibiana Vanessa; Ramirez Montoya, Eidi Joana
2013Lectura inferencial desde la noticiaMorales Beltran, Rubiela
2013¿Qué se dice sobre lenguaje oral? Revisión sistemática de las tesis de postgrado sobre oralidad de la universidad distrital Francisco José de Caldas y la Corporación Universitaria Minuto de DiosSalcedo Plazas, Maria Eugenia
2013Sistema de información para el manejo, control de las calificaciones y el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa privada campo hermoso en Bogotá, ColombiaPena Albarracin, Edgar Alfonso; Vidal Rojas, Luis Albeiro; Vega Canas, Alexander; Lara Motta, Nubia Esperanza
2013La estética de la recepción en el mejoramiento de la competencia lectoraCorrea Castellanos, Maira Jeanet; Garcia Cortes, Yenny Maricela; Guerrero Parra, Jorge Augusto; Otalvaro Alzate, Angela Patricia
2013Espacios de lectura para los más pequeñosJimenez Rocha, Adriana Marcela; Sepulveda Concubo, Hilda Monica
2013Propuesta para el fortalecimiento de la oralidad en niños y niñas de 4 a 7 años de edad reviviendo la cultura, hablo mi mundo.Reina Ribon, Nelsy Yolanda; Rodriguez Medina, Wendy Melissa; Sabogal Veloza, Francy Gisselle
2013Aplicación de estrategias pedagógicas activas en el reconocimiento de los derechos de autor mediante el diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizajeChavarrio Alvarado, Yaroslav Jose; Suarez Velasquez, Juan Carlos