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Issue Date	Title	Author(s)
2022	La autorregulación del aprendizaje y el cuento infantil como herramientas pedagógicas para fortalecer los niveles de lectoescritura en primera infancia.	Prada Cáceres, Sonia Estella; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco
2022	Internet nunca fue democrático: la historia reciente del mito de la libertad en un mundo hiperconectado.	Fernández-Rovira, Cristina; Giraldo, Santiago
2022	Participación política, educación superior y construcción de ciudadanías críticas en Colombia: entre la reflexividad y el (des) aprendizaje.	Montealegre, Alexander
2022	El programa Imprensa Jovem de la Alcaldía de São Paulo: una política pública educomunicativa.	Mendes Lima, Carlos Alberto; Pereira dos Santos, Isabel; Soares Prado, Maria Salete
2023	Hacia una cultura de alfabetización académica universitaria Conceptos y estrategias para la comprensión de textos académicos	Pulgarín Rodríguez, Maira Alejandra; Fierro Chong, Bárbara Maricely; Ossa Taborda, Erica María; García Caballerro, Ángela María; Meneses Castañeda, María Erica
2022	Jóvenes, resiliencia y pluralismo con los medios de comunicación.	Luna Muñoz, Estrella
2022	No todos los ciudadanos tienen el mismo altavoz. Retos para las alfabetizaciones del siglo XXI.	Trejo-Quintana, Janneth
2022	Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión.	Montealegre, Alexander; Lima, Carlos; Fernández-Rovira, Cristina; Neisa, Emmanuel; Luna Muñoz, Estrella; Machuca Téllez, Gerardo; Pereira dos Santos, Isabel; Trejo-Quintana, Janneth; Soares Prado, Maria Salete; Giraldo, Santiago; Durán Becerra, Tomás
2022	La Aldea: una estrategia para acercar a los niños a la realidad nacional.	Neisa, Emmanuel