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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023 | Capítulo 3. Proyectos agrosostenibles en guadua con la metodología del marco lógico y la Ruta de Innovación Social. | Hernández Rojas, Alexandra; García Marín, Laura Daniela |
| 2022 | Capítulo 4. Cómo tejer la teoría, la práctica, la reflexión y el aprendizaje. Consideraciones sobre el quehacer del docente de lenguaje. | Sánchez Rivera, Sonia Liced |
| 2024 | CAPÍTULO 4. Informatización del registro y la evaluación de los comités de ética en investigación: experiencia en el ámbito de la ciudad de Buenos Aires, Argentina. | Garau, María Laura; Vukotich, Claudia Teresa; Roitman, Adriel Jonas |
| 2024 | Capítulo 4. La inserción profesional de maestros y maestras de ciencias naturales: experiencias y relatos en el sur de Colombia. | Mosquera, Jonathan Andrés; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco |
| 2023 | Capítulo 4. Proyectos de CTeI desde la quíntuple hélice. | Palacios Forero, Sandra Jullieth; Russi Quiroga, Nelly Yolanda; Parra Pedraza, Elkin Javier |
| 2023 | Capítulo 5. La guadua y sus primeros pasos hacia la sostenibilidad en Cundinamarca. | Acosta Leal, Daniel Augusto; Silva Hernández, Oscar Iván; Zambrano Prada, Jesus Gabriel |
| 2022 | Capítulo 5. Una mirada reflexiva hacia la pedagogía de la corporeidad. | Alfaro Urtatiz, María Elisa |
| 2024 | Capítulo 5. Una química con-sentido(a): los olores de la discriminación. | Gómez-Fierro, Wilmer A. |
| 2024 | CAPÍTULO 5. Vacuna contra covid-19: autonomía y responsabilidad social. | Morales Arias, Gabriela Geovanna |
| 2022 | Capítulo 6. El ejercicio docente como experiencia praxeológica: los encuentros en la U. | Molina Penagos, Martha Cecilia |
| 2024 | CAPÍTULO 6. La sindemia como campo de reflexión de la bioética social. | Zuleta Salas, Guillermo León; Campillo Vélez, Beatriz Eugenia |
| 2024 | Capítulo 6. Química orgánica: experiencias de docentes en formación. | Rosero Toro, Jeison Herley; Cerón Patío, Ángela María; Lugo Rico, Martha Yamile |
| 2024 | CAPÍTULO 7. Construcción de una concepción arendtiana de la bioética en tiempos de covid-19. | Álvarez Cortés, María |
| 2022 | Capítulo 7. La práctica docente: una mirada multidimensional. | Osoro, Thomas Ndonyo |
| 2022 | Capítulo 8. Pensamiento filosófico para una reflexión en educación comunitaria. | Sánchez Suárez, Oscar Fernando |
| 2024 | CAPÍTULO 8. Perspectiva ética y agenda pendiente en la migración y transmigración en México. | Romero Zepeda, Hilda |
| 2024 | CAPÍTULO 9. Movimiento de mujeres y construcción de paz en Liberia, Israel y Colombia. | Valencia Cárdenas, Susana; Gómez Restrepo, Manuel José; Suárez García2, Yiney; Correa Valencia, Andrés Felipe |
| 2023 | Capturing the contours of the field of media and information literacy (MIL) Research: A systematic literature review of Studies Conducted at Swedish Universities in 2021. | Jaakkola, Maarit |
| 2023 | Caracterización de actores que intervienen en la producción, trasformación y comercialización de la Guadua angustifolia Kunth en Cundinamarca. | Acosta-Leal, Daniel Augusto; Vacca, José Crisanto |
| 2017 | Caracterización de las prácticas docentes universitarias: desafíos para la cualificación docente en la Facultad de Educación de UNIMINUTO. | Barón Velandia, Benjamín; García Gutiérrez, Zaily del Pilar; Gutiérrez Castro, Bladimir Alexander; Mendieta Ortíz, Camilo Alexander; Herrera Mateus, Catalina; Riveros Correa, Diana Patricia; Bautista Díaz, Diego Armando; García Celis, Mauro Freddy; Acosta Marroquín, Nadia Paola; Sánchez Suárez, Oscar Fernando; Sánchez Rivera, Sonia Liced; Osorio, Thomas Ndonyo; Muñoz Galindo, Wilson |
