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2017Estrategias Didácticas Apoyadas por Tecnologías Web.Saza Garzón, Ilber Darío; Mora Marín, Doris Patricia; Santamaría González, Fernando
2017-05El agotamiento creativo del docente y su incidencia en la implementación de pedagogías emergentes.Delgado González, Evanyelyn; Quiroga Murillo, Mayerly; Ruiz Avila, María Yaneth; Vásquez Suárez, Norberto
2017-05La investigación como un proceso de aprendizaje en estudiantes del programa Pedagogía Infantil.Serrano Arias, Teresita de Jesús
2017-05El cántico como activador en los procesos comunicativos en la primera infancia.Leal Díaz, Diana Marcela; Munar Forero, Kalia Yulimne; Ochoa Ramírez, Jhenny Fernanda
2017-05Creación de un centro para el aprendizaje y manejo comportamental, que ayude a disminuir las barreras que no dejan optimizar el aprendizaje con los niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales (NEE), en las instituciones educativas del municipio de Neiva Huila.Sánchez Walles, Jhon Harol
2017-05Diseño de videojuegos con captura de movimiento corporal como herramienta para el desarrollo de lateralidad en niños entre 5 y 7 años.Castillo Pérez, Vladimir; Joven Munar, Leandro Antonio; Joven Munar, Yesica Andrea; Triana Trujillo, Sofía
2017-05El juego como herramienta para fortalecer el desarrollo de habilidades científicas en el preescolar.Díaz Gómez, Carolina; Morales Cardona, Andrea
2016¿Quién no ha derramado la leche?Villamizar Alarcón, Alexandra; Molina Penagos, Martha Cecilia; Fernández Zipa, Henry; Cuesta Montañez, Jenny Consuelo; Bohórquez González, Diana Paola; Bustos Sierra, Luz Esperanza; Rincón Rivera, Clara Inés
2020Guía 2 para docente y estudiante. Planificación y trayectorias. Grados 6, 7 y 8Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics
2020Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8.Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics