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-Estado de la cuestión sobre culturas juveniles-
-Queer-
2015Concepto, modelo y metodología del Observatorio de Innovación Social.López Vélez, Paula Alejandra; Méndez Ortiz, Edwin Leonardo; Riaño Otálora, Paola Andrea; Merino, Carlos; Rocha Jiménez, Daniel
-Relaciones y tensiones entre la etnoeducación y los saberes y las prácticas de los índigenas curripacos-
2021Debates académicosSánchez Acero, Francisco Alejandro; Sierra, Javier Mauricio; Landinez Guio, Diego Alfonso; Molina Taborda, Andrés Felipe; Pinzón, Vladimir Alberto; Álvarez Enciso, Leslly Paola; Grimaldo, Sandra Paola; Mahecha Bermúdez, Lina María; Cortés Delgado, Diana Milena; Romero, Claudia Patricia; Bautista Cañón, Elmer; Molero Suárez, Luis Guillermo; Prieto Sanabria, Diana María; Acero, Mary Luz; Arévalo Pinzón, Diana Carolina; Marín Romero, Fabio; Fernández, José Fernando; Mendoza, Guillermo; Gallego, Luis Fernando; Forero Ríos, Ivon Maritza; Tovar Daniel, Armando Darío; Fuentes Rojas, Gina; Molano Fonseca, Mily Johana; Pulecio Bazurto, Maria Otilia; Roa Baquero, Diana Marcela
-To Luis Eduardo Motta, traveling companion of the Arts-
-El poder de la palabra un encuentro de afecto y solidaridad con Javier Osuna-
-Una mirada crítica a las estrategias comunicativas para la conservación del patrimonio cultural en Zipaquirá-
-The New “old” threat: viral biological warfare-
-Educational processes with people with different skills in the inclusive process of Cundinamarca-