1. Repositorio institucional UNIMINUTO

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-La metodología de la enseñanza para la comprensión en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de la Educación Superior: el caso de la Universidad de El Salvador-
-La metodología GEEMPA, una trasformación en la forma de alfabetizar los niños del primer grado de primaria-
-La mimesis aristotélica y platónica en la poesía contemporánea-
-La motivación es el motor para aprender en el aula-
-La Noviolencia y nuevas claves para leer a Jesús-
2023La Obertura: Lecciones Inaugurales de una Universidad Eudista. Mayo de 2020 - Febrero de 2022.Henao Gaviria, Héctor Fabio; Castilla Devoz, Harold de Jesús; Oñoro Consuegra, Fidel; Fajardo Guevara, Carlos; Alzate Duque, Jesús Hernán
-La opción crítica decolonial para repensar la educación física (The critical decolonial option for rethinking Physical Education)-
-La orientación escolar en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las ciencias naturales-
-La palabra acto tejedora de comunidad-
-La paradoja de la educación y la política pública: limitaciones en la política pública para generar una educación inclusiva y la necesidad de la educación para la inclusión social (The paradox of education and public policy)-
-La participación ciudadana: un reto para la formación de comunicadores y periodistas-
-La paz con perspectiva territorial: una tarea pendiente-
-La pedagogía social, una mirada para la resolución de un conflicto socio-ambiental-
-La pedagogía: el complemento estratégico de la educación ambiental-
2021La perseverancia en el seguimiento de Jesucristo a partir de Lc 8,11-15.Tenjo Cogollo, Manuel
-La praxeología pedagógica como un elemento innovador en la formación docente-
-La praxeología: otra forma de experimentar la vida-
-La praxeología: una teoría de la práctica-
-La praxis pedagógica como experiencia praxeológica-
-La práctica social, esquema innovativo de la CUMD: una invitación-
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