Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/5165
Title: Estrategias innovadoras para disminuir la reprobación escolar aplicando el modelo de negocio CANVAS.
Authors: Oramas, Joaquín
Martínez Mera, Lida Alejandra
Keywords: Innovación Social
Reprobación Escolar
Problemática Social
Calidad de Vida
Issue Date: 2017
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Universidad Tecnológica de Bolívar
Citation: Martínez, L. A. (2017). Estrategias innovadoras para disminuir la reprobación escolar aplicando el modelo de negocio CANVAS. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios y Universidad Tecnológica de Bolívar, Bogotá - Colombia.
Abstract: El documento que se presenta a continuación, es el producto de la investigación que se desarrolló durante el segundo semestre del año 2014 y primer semestre del año 2016, en la que se propone utilizar la innovación social como respuesta para disminuir la problemática de la reprobación escolar. La reprobación escolar ha sido vista como una dinámica inherente al proceso educativo, pero en el presente proyecto de investigación se asume como una problemática social no atendida que afecta el desarrollo individual y colectivo, generado un efecto negativo en la consolidación del capital humano y por consecuencia en la calidad de vida de los niños, niñas, jóvenes y población en general. Para abordar la problemática desde una mirada innovadora, se utiliza el modelo de negocio CANVAS como herramienta diagnóstica bajo la premisa inicial de identificación de los factores que están incidiendo en la reprobación escolar. Seguidamente, se indaga sobre las posibles soluciones a través de la adaptación de planes ágiles de innovación orientados a conocer las posibles rutas de mitigación de la problemática.
Description: Diseñar estrategias innovadoras para disminuir la reprobación escolar aplicando el modelo negocio CANVAS.
URI: http://hdl.handle.net/10656/5165
Appears in Collections:Maestría en Gestión de la Innovación

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