Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/4073
Título : La poesía, texto que invita a comprender y disfrutar de la lectura
Autor : Canas Cerinza, Luz Marina
Collazos Castro, Monica del Pilar
Palabras clave : Lectura
Poesía
Metacognición
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : Esta investigación se orientó bajo la Pedagogía Social basado en el enfoque de Investigación Acción Participativa y en el modelo praxeológico, con el fin de llevar a cabo una propuesta de lectura significativa que desarrolle habilidades comunicativas y cognitivas a partir del acercamiento al texto poético de los estudiantes del grado segundo del Colegio Alfonso López Michelsen.
URI : http://hdl.handle.net/10656/4073
Aparece en las colecciones: Especialización en Procesos Lecto-Escriturales

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