Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/4069
Title: Habilidades metacognitivas en la lectura de crónica periodística
Authors: Benavides Cronejo, Luz Estela
Chavarro Montana, Maritza
Limas Cano, Monica
Keywords: Metacognición
Lectura
Competencia lectora
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: La lectura como proceso de construcción de significados demanda la interacción entre el lector, el texto y el contexto en la búsqueda de la comprensión. Este proceso implica adoptar una serie de estrategias metacognitivas que permitan organizar y estructurar la información para obtener una representación coherente del texto. Dadas algunas falencias en estudiantes de ciclo IV, relacionadas con la lectura en el nivel literal e inferencial, se presenta la propuesta de implementar estrategias metacognitivas a través de la crónica periodística. Así nace el Proyecto de Aula “Reconociendo mi entorno a través de la crónica” en el cual los estudiantes reflexionan sobre sus prácticas lectoras y desarrollan habilidades metacognitivas que los hacen conscientes de la adquisición y uso de los saberes.
URI: http://hdl.handle.net/10656/4069
Appears in Collections:Especialización en Procesos Lecto-Escriturales

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