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dc.contributor.advisorVelásquez Cerón, Omar
dc.contributor.authorCortes Santacruz, Roxanna María
dc.contributor.authorRuiz Prieto, Luz Marina
dc.coverage.spatialVillavicencio (Meta)es_ES
dc.date.accessioned2016-02-25T20:39:32Z
dc.date.available2016-02-25T20:39:32Z
dc.date.issued2015-03
dc.identifier.citationRuiz, L. y Velásquez, O. (2015). “Factores que influye en el nivel motivacional hacia el aprendizaje en los Estudiantes de la Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras”. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3866
dc.descriptionIdentificar los factores que influyen en el nivel motivacional hacia el aprendizaje en los estudiantes de la a Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras Sede San Antonio jornada de la mañana.es_ES
dc.description.abstractDada la importancia que tiene para la sociedad y la juventud en el contexto actual estar a la vanguardia de los cambios mundiales y tomar las riendas en una sociedad en decadencia, es necesario que quienes lideran los procesos de Enseñanza – Aprendizaje en las Instituciones Educativas identifiquen las causas reales generadoras de las problemáticas que influyen en los procesos que ellos adelantan con la juventud que educan y a la vez intervengan efectivamente desarrollando acciones correctivas, o estrategias apropiadas a las necesidades actuales de la juventud, a fin deconducirlos hacia una autoformación racional y crítica.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectFactoreses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectAprendizaje de estudianteses_ES
dc.title“Factores que influye en el nivel motivacional hacia el aprendizaje en los Estudiantes de la Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras”.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaes_ES
dc.subject.lembPedagogíaes_ES
dc.subject.lembMotivación en educaciónes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPosgrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativaes_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationDESINTERÉS POR EL ESTUDIO, El Desinterés por el Estudio en los Alumnos, Revista electrónica La Gaceta, Noviembre 9 del 2012 Recuperado de www.lagaceta.com.ar/nota/519389/desinteres-estudio-alumnos.html
dc.source.bibliographicCitationFRAGOSO Franco David, “La comunicación en el salón de clases” Recuperado de revista electrónica “Razón y palabra”, Núm. 13, año 4. Enero-marzo 1999. http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n13/comsal13.html
dc.source.bibliographicCitationGRAÑO, Martha, Las Educación es el Reto más Urgente. Revista INEED, marzo 8 del 2015. Recuperado de http://ined21.com/la-educacion-es-el-reto-mas-urgente/
dc.source.bibliographicCitationGRAÑO, Martha, Las Emociones sí importan en Educación. Revista INEED, noviembre 5 del 2014. Recuperado de http://ined21.com/p7322/
dc.source.bibliographicCitationLEE DUCKWORTH, Ángela, “¿La Clave del Éxito? Determinación” Octubre 18 del 2013. Recuperado de http://www.elnuevodiario.com.ni/opinion/321001-de-comunidad-de-aprendizajeal-desarrollo-humano
dc.source.bibliographicCitationMARIN, Imma, Entrevistas: “El Juego es Emoción, y sin emoción no hay aprendizaje” Tiching 21 de Noviembre del 2014. Recuperado de http://blog.tiching.com/imma-marin-el-juego-esemocion-y-sin-emocion-hay-aprendizaje/#.U_bQL3r38VM.twitter
dc.source.bibliographicCitationSABINO Carlos A. El proceso de investigación. Editorial Panapo, Caracas, 1986. Recuperado de https://metodoinvestigacion.files.wordpress.com/2008/02/el-proceso-de-investigacion_carlossabino.pdf
dc.source.bibliographicCitationSCHUNK, D. H. (1997). Teorías del aprendizaje. Pearson Educación. Recuperado de file:///C:/Users/LUZ/Downloads/siete_retos_de_la_educaci%C3%B3n_colombiana_2006_2019. pdf
dc.source.bibliographicCitationTEDESCO, Juan Carlos, El Nuevo Pacto Educativo: educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna. Grupo Anaya S. A. Madrid, 1995, pg. 41-65.
dc.source.bibliographicCitationTOFFLER, Alvin Y Heidi, La creación de una nueva civilización, Plaza y Janes Editores, S.A. Barcelona, 1995 pg. 129-132.
dc.source.bibliographicCitationVALENTINI, Rodolfo, Reflexiones sobre el Fenómeno de la Apatía en Ámbitos Escolares, Recuperado de http://www.educar.org/articulos/apatia.asp
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