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Recurso educativo digital para estudiantes de preescolar como apoyo en los procesos lecto-escriturales

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dc.contributor.author Chacon Castro, Salomon
dc.contributor.author Moreno Barragan,Abel Antonio
dc.contributor.author Gomez Gamboa, William Andres
dc.date.accessioned 2015-06-05T02:00:34Z
dc.date.available 2015-06-05T02:00:34Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3183
dc.description.abstract Este proyecto está enfocado en una herramienta informática educativa para lograr un avance mediante juegos, ya que el juego es una estrategia didáctica para el desarrollo y la formación que el docente debe utilizar en sus metodologías educativas. Así mismo busca estimular y fortalecer los procesos de lecto escriturapor medio del alfabeto, a través de figuras, rompecabezas y palabras; ya que el aprender a leer y escribir es la base de todo aprendizaje. El programa Q´Letras se ha trabajado en el jardín infantil Las pequeñas semillas, los Colegios New England, Colegio de la presentación Sans Façon. Tomando como referencia para este trabajo el colegio de la Presentación Sans Façon. Este proyecto nace de la necesidad en las dificultades que presentan los estudiantes en las necesidades preescolar del Colegio La Presentación Sans Facon en ayudar con las clases de informática a los procesos de lecto escritura mediante el juego y la diversión. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es
dc.subject Lectura es
dc.subject Escritura es
dc.subject Pedagogía es
dc.subject Métodos de enseñanza es
dc.title Recurso educativo digital para estudiantes de preescolar como apoyo en los procesos lecto-escriturales es
dc.type Thesis es
dc.subject.lemb LECTURA - ENSEÑANZA es
dc.subject.lemb JUEGOS EDUCATIVOS es
dc.subject.lemb METODOS DE ENSEÑANZA es


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