Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/3171
Title: Análisis de componentes curriculares, perfil del graduado de la Licenciatura en Educación física, recreación y deporte, frente a la ley 1209 del 2008
Authors: Garcia Dias, Jhon Jairo
Poloche Martinez, Pedro Luis
Vivas Bello, Fabian Leonardo
Keywords: Perfil del Egresado
competencias
Currículo
Natación
Salvamento acuático
Ley
Riesgo
Emergencia
Incidente
Accidente
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: Fundamentación contextual: la investigación fue elaborada en Corporación Universitaria Minuto de Dios por estudiantes de Licenciataria en Educación Física Recreación y Deporte. Con el fin de que algunos alumnos que quieran aplicar a un cargo laboral como el de instructor de natación lo puedan hacer cumpliendo con las condiciones que el congreso de la república publica, en donde se mencionan los requisitos y recomendaciones para los sitios donde existen piscinas. Fundamentación conceptual: como primera medida el perfil del graduado es el resultado de adquirir conocimientos en una educación formal (universidad) donde obtuvo unas competencias para ejercer una labor. Después se menciona la competencia, como adquirir conocimientos para especializarse en un tema y así ejercer la labor en perfectas condiciones. Ya que el curso para enseñar ciertas competencias y que los estudiantes puedan entender un tema como eje principal, para la universidad al ver que en el curso de Destrezas acuáticas, mas especifico los estilos de natación se aclara que natación es una actividad deportiva, recreativa y formativa donde se ejecutan diferentes movimientos para el desplazamiento del cuerpo en una piscina. Sin embargo,la ley 1209 de 2008 menciona que todo instructor de natación debe estar certificado en salvamento acuático, por lo tanto se entiende como el curso donde se le enseña al nadador diferentes alternativas para salvar una vida en el agua cuando se encuentra en una emergencia. Implementación del proyecto: se realizó una rejilla donde se analiza cualitativamente las competencias del curso (Destrezas Acuáticas) con las competencias que pide el SENA para la certificación de salvamento acuático y así ejercer la labor de instructor de natación.
URI: http://hdl.handle.net/10656/3171
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TEFIS_PolocheMartinezPedro_2014.pdf7.69 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.