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Estrategias apoyadas en TIC para evitar el ciberacoso en el grado de séptimo uno del Centro Johann Kepler

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dc.contributor.author Ruiz Lancheros, Eliany Renata
dc.contributor.author Torres Manrique, Dora Lucia Asesora
dc.date.accessioned 2015-01-14T21:39:51Z
dc.date.available 2015-01-14T21:39:51Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3014
dc.description.abstract La presente investigación da a conocer un estudio de comportamiento, actitudes e ideas que tienen los estudiantes de séptimo uno del Centro Johann Kepler frente al Ciberbullying o Ciberacoso. Teniendo en cuenta las opiniones, relatos de su vida propia y la de los demás ya que en algunas ocasiones dan a conocer casos en los cuales han escuchado o vivido. De acuerdo a lo anterior se buscan estrategias apoyadas en TIC para la orientación adecuada y oportuna en el buen manejo de las redes sociales evitando así que los estudiantes lleguen a ser víctimas o se puedan convertir en victimarios en cualquier momento de sus vidas. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es
dc.subject Ciberbullying es
dc.subject Redes sociales es
dc.subject Victimario es
dc.subject Tecnología de la información y la comunicación es
dc.title Estrategias apoyadas en TIC para evitar el ciberacoso en el grado de séptimo uno del Centro Johann Kepler es
dc.type Thesis es
dc.subject.lemb TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS es
dc.subject.lemb VIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN es
dc.subject.lemb REDES SOCIALES es


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