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dc.contributor.advisorChaparro, Alexandra-
dc.contributor.authorPuertas Daniels, Samir de Jesus-
dc.contributor.authorMartinez Forero, Hector Leonel-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2013-09-05T19:29:35Z-
dc.date.available2013-09-05T19:29:35Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/2387-
dc.description.abstractEn esta propuesta investigativa, se analizará el papel de las entidades públicas del sector de la educación formal de la Capital de la República en cumplimiento de las políticas públicas que aseguren la atención diferenciada a NNAJ, del derecho a la educación formal arrebatado y perdido, por formar parte involuntaria del conflicto, asimismo analizaremos la verdadera dinámica con que el gobierno local está abordando el problema y las estrategias que este debe implementar para restituir de manera integral y diferenciada el derecho a la educación formal a los NNAJ.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectEducación Formalspa
dc.subjectGrupos Armadosspa
dc.subjectDerecho a la Educaciónspa
dc.titleAtención diferenciada del derecho a la educación formal de niños, niñas, adolescentes y jóvenes desvinculados de los grupos armados al margen de la ley en Bogotáspa
dc.typeTesisspa
dc.subject.lembDERECHO A LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembPROBLEMAS SOCIALES - ESTUDIO DE CASOSspa
dc.subject.lembEDUCACION DE NIÑOS - ASPECTOS SOCIALESspa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Sociales_ES
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