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dc.contributor.authorViveros Viveros, Tito-
dc.contributor.authorMahecha Escobar, Jenny Consuelo-
dc.contributor.authorConejo Carrasco, Francisco-
dc.contributor.editorConejo Carrasco, Francisco-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.-
dc.date.accessioned2023-04-13T19:12:14Z-
dc.date.available2023-04-13T19:12:14Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationViveros, T., Mahecha, J. y Conejo, F. (2022). Self-regulation in learning, motivation and learning environments: Great challenges for learning the English language. Conejo, F. (Eds.) Experiencias aplicadas en autorregulación del aprendizaje : Aspectos metacognitivos para la educación actual. (pp. 157 - 178). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO-
dc.identifier.isbn9789587635829-
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16806-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-582-9.cap.6
dc.descriptionCapítulo completo en acceso abierto.-
dc.description.abstractThe objective of this article is to present the results of a scientific investigation in which methodological, motivational and learning environment factors influence bilingual education. This research used the qualitative and correlational methodology because through it is possible to describe, argue and contrast the data collected.-
dc.description.abstractEl presente artículo tiene como objetivo presentar los resultados una investigación científica en la que factores metodológicos, motivacionales y de ambientes de aprendizaje inciden en la educación bilingüe. Esta investigación utilizó la metodología cualitativa y correlacional porque a través de ésta se hace posible describir, argumentar y contrastar los datos recopilados.-
dc.format.extent22 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoen-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO-
dc.relation.ispartofExperiencias aplicadas en autorregulación del aprendizaje. Aspectos metacognitivos para la educación actual.-
dc.relation.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15902-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectLearning strategies-
dc.subjectSelf-regulation learning-
dc.subjectMotivation-
dc.subjectLearning environments-
dc.subject.ddc331.12-
dc.titleSelf-regulation in learning, motivation and learning environments: Great challenges for learning the English language.-
dc.title.alternativeAutorregulación en el aprendizaje, motivación y ambientes de aprendizaje: grandes desafíos para el aprendizaje del idioma inglés.-
dc.typeBook chapter-
dc.subject.keywordsLearning strategies-
dc.subject.keywordsSelf-regulation learning-
dc.subject.keywordsMotivation and learning environments-
dc.subject.lembAprendizaje - Investigaciones-
dc.subject.lembModelos de enseñanza - Estudio de casos-
dc.subject.lembEducación primaria - Investigaciones-
dc.subject.lembEducación superior - Investigaciones-
dc.subject.lembMétodos de enseñanza - Estudio de casos-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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dc.publisher.departmentUNIMINUTO Rectoría Bogotá Presencial-
dc.type.spaCapítulo de libro-
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248-
dc.rights.localOpen Access-
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto-
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.uniminuto.edu-
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