Validación del Uso de la Metodología E-Learning como Apoyo para la Prevención y Promoción De S.S.T. en Home Office

Abstract

INACSA es una empresa dedicada a la fabricación de Colchones y Somieres, que ha migrado la operación administrativa del negocio a trabajo casa, a causa de la pandemia COVID-19. Con el fin de evaluar la efectividad de la herramienta E-Learning con la plataforma Moodle para la generación, seguimiento y control de dichas capacitaciones de promoción y prevención del SST del personal administrativo, para garantizar el cumplimiento y la continuidad de dichos programas de capacitación, se desarrolló el proyecto a través de la aplicación de un modelo de capacitación real y de encuestas encaminadas a determinar la efectividad de la herramienta y el nivel de aprehensión de conocimientos gracias al uso de la misma, consiguiendo así la presentación de resultados favorables y detectando posibles falencias en las cuales se debe trabajar para mejorar los niveles de eficacia en el uso de E Learning. Se realizó un estudio descriptivo cuantitativo a la población

INACSA is a company dedicated to the manufacture of Mattresses and Mattresses, which has migrated the administrative operation of the business to work at home, due to the COVID-19 pandemic. In order to evaluate the effectiveness of the E-Learning tool with the Moodle platform for the generation, monitoring and control of said OSH promotion and prevention training for administrative staff, to guarantee compliance and continuity of said training programs, The project was developed through the application of a real training model and surveys aimed at determining the effectiveness of the tool and the level of knowledge apprehension thanks to its use, thus achieving the presentation of favorable results and detecting possible shortcomings that must be worked on to improve the levels of effectiveness in the use of E-Learning. A quantitative descriptive study was carried out on the population who underwent a training program through the Moodle platform under the modality