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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11420
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | López Tovar, Pablo | |
dc.contributor.author | Rodríguez Díaz, Yenny Pilar | |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | spa |
dc.date.accessioned | 2021-02-10T13:34:45Z | |
dc.date.available | 2021-02-10T13:34:45Z | |
dc.date.issued | 2015-01-01 | |
dc.identifier.citation | Rodríguez Díaz, Y. (2015). La psicopedagogía como aporte a la educación en las instituciones educativas públicas del municipio de Sabaneta. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia. | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/11420 | |
dc.description | Analizar el aporte de la psicopedagogía a nivel municipal, a partir de la investigación de antecedentes, encuestas y experiencia profesional. | spa |
dc.description.abstract | La necesidad actual que se presenta en las Instituciones educativas sobre el análisis de problemas concretos de las dificultades en el aprendizaje, motiva a desarrollar un trabajo investigativo que permita una intervención eficiente en los elementos del proceso enseñanza y aprendizaje: Institución educativa, docentes, alumnos y los contenidos y procesos formales e informales educativos. La psicopedagogía posee como objeto de estudio el aprendizaje y las posibles dificultades que puedan presentarse en los educandos en su quehacer diario, por ello se hace importante conocer y aplicar por parte de los docentes modelos psicopedagógicos que permitan desarrollar su actividad docente centrada en el aprendizaje, modelos en los que se identifica el paradigma cognitivo, sociocultural y constructivista de la psicología educativa. De acuerdo a esta perspectiva el proyecto muestra propuestas psicopedagógicas como herramientas fundamentales para que el docente realice una labor innovadora donde pueda promover ambientes de aprendizaje diversificados en la enseñanza que implica renovar el proceso pedagógico que incluya a los agentes educativos: docente, alumnos, estrategias de enseñanza y contenidos para asegurar la efectividad de los procesos de formación, esto permitirá elaborar nuevas conceptualizaciones en torno al enseñar, el aprender, comprender y a la relación con el conocimiento en las aulas. | spa |
dc.format.extent | 149 Páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.title | La psicopedagogía como aporte a la educación en las instituciones educativas públicas del municipio de Sabaneta | spa |
dc.type | Thesis | eng |
dc.subject.lemb | Evaluación por competencias en en estudiantes | spa |
dc.subject.lemb | Docentes | spa |
dc.subject.lemb | Alumnos | spa |
dc.subject.lemb | Psicología educativa | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.accessrights | Open Access info:eu-repo/semantics/openAcces | |
dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | spa |
dcterms.bibliographicCitation | Correa, A. Jorge I. (2010). Evaluación psicopedagógica en el contexto de atención a la diversidad. Revista Senderos Pedagógicos. | |
dcterms.bibliographicCitation | Henao, L. Gloria C., Ramirez, N., Ramirez, P. Que es la Intervención Psicopedagógica. Definición, Principio y Componentes. (215-226) 216,217,218. Recuperado de http://web.usbmed.edu.co/usbmed/elagora/docs/agora10/Agora%20Diez%20(Tem a%204%20Que%20es%20la%20Intervencion%20Psicopedagogica).pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Pedagogía a Distancia. Glosario de Teoría de la Educación. Recuperado de: http://pedagogia-a-distancia.blogspot.com/2011/03/glosario-de-teoria-de-laeducacion.html | |
dc.publisher.department | Posgrado | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Gerencia de Proyectos | spa |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
dc.rights.local | Open Access | eng |
dc.identifier.instname | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.identifier.reponame | Colecciones Digitales Uniminuto | spa |
dc.identifier.repourl | https:// repository.uniminuto.edu | spa |
Appears in Collections: | Especialización en Gerencia de Proyectos |
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