Comparación educativa e impacto cultural a través del proceso de movilidad estudiantil 2018-2.

Abstract

La presente sistematización da a conocer la experiencia del proceso de internacional de un estudiante del programa Administración en Salud Ocupacional, realizada en la ciudad de Mendoza Argentina. enfocándose en aspectos como comparación de dos modelos educativos, desde su inicio hasta la llegada a la educación superior, Comparativa Universitaria, facultades y enfoque en los programas de Administración en Salud Ocupacional (Colombia) y Licenciatura en Calidad, Medio Ambiente e Higiene y Seguridad en el trabajo (Argentina), donde se realizó el proceso; se expondrá contenido como el desarrollo histórico de educación en cada país, posicionamiento a nivel suramericano en cuanto educación (educación segundaria como superior),metodologías de estudio universitarias y numero de deserción, adaptación de un estudiante de internacionalización a estos nuevos modelos y experiencias e impacto educativo, profesional, cultural y personal que deja un proceso de internacionalización.

Esta Sistematización brindara conocimiento a futuros estudiantes que deseen realizar un proceso de internacionalización y podrán conocer cuáles son las características diferenciales entre dos modelos de educación, cultura y costumbres, además de las vivencias de un estudiante de internacionalización y así crear una idea de lo que es el proceso en sí y motivar a la realización de este.