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dc.contributor.advisorRubiano, Paola Andrea
dc.contributor.authorCamelo Fiquitiva, Julián Ignacio
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2020-08-09T00:29:13Z
dc.date.available2020-08-09T00:29:13Z
dc.date.issued2020-06
dc.identifier.citationCamelo, J. (2020). Revisión Sistemática de los Instrumentos más Aplicados para Conocer el Deporte en la Formación en Valores. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/10512
dc.descriptionCaracterizar los diferentes instrumentos para la medición del deporte en la educación en valores.spa
dc.description.abstractEl motivo de investigación de esta monografía fue realizar una sistematización de artículos, tesis y documentos relacionados con educación en valores a través del deporte, posteriormente con el tiempo podríamos proporcionar un desarrollo íntegro donde encontremos aprendizajes y estrategias de resolución de problemas. Fomentando hábitos de salud, disciplina, compañerismo, desarrollo de la agilidad mental, fortalecer la creatividad y destrezas físicas. El deporte por ser practicado a nivel internacional se le atribuye la capacidad educativa y social, en el cual las entidades quienes a través de sus medidas difunden herramientas para su provecho, la ONU reconoció el poder del deporte para contribuir al desarrollo humano y saludable de la infancia con la resolución Nº 58/5. El deporte tiene como fin la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el ser humano. Según la ley 181de 1995 de la constitución política de Colombia. El capitulo de marco de antecedentes se lleva acabo por medio de diversos autores, los cuales han génerado estudios e indagaciones relacionadas con la formacion a traves del deporte. Resaltamos a Castelli y Águila, con el fin de apoyarnos en la importancia que tiene el deporte como medio de trasnformacion social. El marco teorico parte de las palabras clave para profundizar los conceptos y poder relacionarlos en los resultados entre ellos encontramos deporte, valores, niños y deporte formativo. El tipo de investigación es cuantitativo empírico analítico es una revisión sistemática por medio de una matriz de recolección y análisis de información.spa
dc.format.extent96 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectDeportespa
dc.subjectEducaciónspa
dc.titleRevisión sistemática de los instrumentos más aplicados para conocer el deporte en la formación en valoresspa
dc.typeThesiseng
dc.subject.lembEducación física para niñosspa
dc.subject.lembDeportesspa
dc.subject.lembEducación fisicaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.licenseOpen Accesseng
dcterms.bibliographicCitationColdeportes. (2016). Ley 115 de 1995 ). Recuperado de: www.coldeportes.gov.co/testing_new/recursos_user/2016_Doc/DSC/Septiembre/D
dcterms.bibliographicCitationCAGIJAL, J.M, El deporte en la sociedad actual, Madrid, Prensa Española y Magisterio Español, Colección RTVE.
dcterms.bibliographicCitationLey N° 1124. Congreso de Colombia. Bogotá, Colombia. 22 de enero de 2007.
dcterms.bibliographicCitationLey N°181. Congreso de Colombia. Bogotá, Colombia. 18 de enero de 1995.
dcterms.bibliographicCitationCastelli, L. López ,C. Mogni J, Lamoneda ,J. Ziegler ,J, Heid ,S. Desarrollo Social A través del deporte.
dcterms.bibliographicCitationMorera González K ,Pinto Aceros R, Rincón Ávila E, Procesos metodológicos que desarrollan los valores del respeto, tolerancia y responsabilidad en los jóvenes de 16 a 17 años pertenecientes a la escuela de formación social deportiva de fútbol Uniminuto.
dcterms.bibliographicCitationTuñón, I. Laiño, F. & Castro, H. El juego recreativo y el deporte social como política de derecho. Su relación con la infancia en condiciones de vulnerabilidad social 2014.
dcterms.bibliographicCitationÁguila Soto c. “Del deporte a la sociedad: sobre valores y desarrollo del ser humano”
dcterms.bibliographicCitationMelchor Gutiérrez S , Carratalá Deval V. Objetivos y manifestación de valores sociales y personales en el deporte juvenil según deportistas, padres, entrenadores y gestores 2010.
dcterms.bibliographicCitationBarajas hernandez j gutierre t. Torres pinto Y. El juego cooperativo, como medio para fortalecer el valorDel respeto en el grado 602 del colegio saludcoop sur 2016.
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deportespa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.rights.localRestringidospa
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
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