La importancia de educación sobre competencias financieras en las estudiantes de media vocacional del Colegio Centro Lestonnac Compañía de María

Abstract

Esta investigación, busca determinar la importancia de recibir una pronta y adecuada educación financiera, desarrollar valores, conocimientos, competencias y comportamientos necesarios para la toma de decisiones financieras responsables, también permitirá evidenciar, las múltiples variables las cuales definen el nivel de vida de cada persona y permiten un buen manejo de los recursos financieros como es el estilo de vida, los hábitos financieros, el nivel socio-económico y cultural. De igual forma permitirá describir la situación actual de los estudiantes de mediavocacional, evaluando las posibles tendencias financieras de las generaciones a nivel profesionales. También evidenciará cuál es la concepción que tienen los estudiantes de media vocacional sobre los temas de economía y finanzas personales, establecer el nivel de conocimiento de nuevas estrategias y opciones educativas en materia financiera que brinda el gobierno nacional, para que la población mejore su situación económica, calidad de vida y la de sus familias. Además, identificar si en nuestro país, existen programas académicos para los estudiantes de media vocacional que permitan determinar la importancia de adquirir educación y competencias financieras, dando significado a la educación financiera y competencias específicas de la educación financiera. Finalmente se establecerán los motivos que determinan porque es importante impartir educación financiera dentro del aula de clase de media vocacional.

This research seeks to determine the importance of receiving a prompt and adequate financial education, developing the values, knowledge, competencies and behaviors necessary for making responsible financial decisions, it will also allow evidence of the multiple variables that define the standard of living of each person and they allow a good management of financial resources such as lifestyle, financial habits, economic partner and cultural level. It will also describe the current situation of middle-vocational students, evaluating possible financial trends of the generations at the professional level. It will also show what is the conception that the students of vocational media have on the topics of economy and personal finance, establish the level of knowledge of new strategies and educational options in financial matters that the national government offers, so that the population can improve their economic situation, quality of life and that of their families. Also, to identify if in our country, there are academic programs for students of vocational medium, which allow to determine the importance of acquiring financial education and competences, giving meaning to financial education and specific competences of financial education. Finally, we will establish the reasons why it is important to provide financial education in the middle school classroom.