En el presente trabajo, se pretende plasmar las diferentes formaciones y socializaciones
psicoeducativas que fueron brindadas a padres de familia en violencia, derechos y deberes en
NNA del Municipio de Guaitarilla.
Las experiencias obtenidas durante la práctica profesional 2021, se llevaron a cabo
mediante un proceso de sistematización que pretende dar a conocer las formaciones
psicoeducativas a padres de familia e hijos, de la misma manera las familias que han apoyado los
procesos de enseñanza, dando a conocer todas las vivencias obtenidas de menores de edad que se
generaron en el confinamiento por el COVID 19, en donde hicieron que la violencia infantil en
los hogares aumente.
In this paper, the aim is to reflect the different psychoeducational training and
socialization interventions that were provided to parents in violence, rights and duties in children
and adolescents of the Municipality of Guaitarilla. The experiences obtained during the
professional practice 2021, were carried out through a systematization process that aims to
publicize psychoeducational training to parents and children, in the same way families who have
supported the teaching processes, making known all the experiences obtained from minors that
were generated in the confinement by the COVID 19, where they caused the violence of children
in homes to increase.