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dc.contributor.authorUribe Cano, Julián Andrés
dc.contributor.authorGómez Muñoz, Gustavo Adolfo
dc.contributor.authorAguirre Buitrago, Beatriz Andrea
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2020-01-22T19:55:39Z
dc.date.available2020-01-22T19:55:39Z
dc.date.issued2013-05-16
dc.identifier.citationUribe, J., Gómez, G. y Aguirre, B. (2013). Análisis de Contenido Educativo en Salud Oral de las Pautas Publicitarias sobre Productos para la Higiene Oral Transmitidas a través de la Televisión. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9888
dc.descriptionIdentificar el contenido educativo en salud oral de las pautas publicitarias de televisión sobre elementos básicos para la higiene bucal, mediante el método de análisis de contenido con el fin de proponer un modelo con los criterios que identifiquen dicho contenido.en_US
dc.description.abstractLas pautas publicitarias transmitidas por la televisión, siendo éstas en las cuales enfocamos nuestro proyecto, debido a que la televisión tiene una gran influencia en su audiencia y en las decisiones que ésta toma en varios ámbitos donde se incluye el comercio de productos y artículos; en el mercado hay gran cantidad de marcas de productos para la salud oral, éstas compiten para ganarse un lugar en las elecciones de sus compradores, para esto desarrollan grandes técnicas de marketing como lo es la publicidad, sin embargo estas pautas publicitarias se enfocan solo en vender su producto más que en educar a su público. Por lo tanto al realizar un análisis del contenido de las pautas publicitarias de productos para la higiene bucal, podremos identificar si las marcas más vendidas están enfocándose en solo promocionar y vender sus artículos, o si por el contrario estas pautas comerciales también poseen un grado de educación en salud oral dirigido a toda la comunidad, desde nuestra perspectiva como Técnicos Profesionales en Salud Oral, desde los criterios comunicacionales desarrollados en la práctica de la prevención y promoción de la salud oral (como lo son la comunicación verbal, la comunicación no verbal y la paralingüística) vamos a proponer los elementos educativos que debe llevar una pauta publicitaria destinada a ofertar productos para la salud oral.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectHigiene oralen_US
dc.subjectSalud oralen_US
dc.subjectPublicidaden_US
dc.subjectProductos higiene oralen_US
dc.subjectContenidos educativosen_US
dc.titleAnálisis de Contenido Educativo en Salud Oral de las Pautas Publicitarias sobre Productos para la Higiene Oral Transmitidas a través de la Televisión.en_US
dc.typeThesisen_US
dc.subject.lembPublicidad-Productos de salud orales_ES
dc.subject.lembSalud oral-Promociónes_ES
dc.subject.lembHigiene oral-Publicidades_ES
dc.rights.accessrightsAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programTécnica Profesional en Salud Oral y Mecánica Dentales_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationÁlvarez, A. (2003). Los medios de comunicación y la sociedad educadora ¿ya no es necesaria la escuela?, (primera edición), Bogotá: Delfín
dc.source.bibliographicCitationBlázquez, N. (1994). Ética y medios de comunicación, (primera edición), Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos
Appears in Collections:Técnica Profesional en Salud Oral y Mecánica Dental

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