Body and education at school

Ospina Lozano, Luis Eduardo; Rivera Torres, Nubia Yadira

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Ospina Lozano, Luis Eduardo	-
dc.creator	Rivera Torres, Nubia Yadira	-
dc.date	2008-02-04	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T16:53:05Z	-
dc.date.available	2019-11-26T16:53:05Z	-
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/970	-
dc.identifier	10.26620/uniminuto.praxis.8.9.2008.50-61	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/9527	-
dc.description	To think the human body means to give him the enough entity to value it and to locate it as outstanding element of knowledge. It is not possible to undertake a task of understanding about the human problems, without understanding that the body is the fundamental unit of a net of interdependent, fragile systems and of great complexity; in and of itself, the body should be matter of special learning and care from the first years of life. The article approaches the body-fellow’s importance in the education, proposal that it transcends the physical education and the artistic education, as supposed areas that are in charge of directly of the corporal question.	en-US
dc.description	Pensar el cuerpo humano significa darle la suficiente valoración para ubicarlo como elemento relevante de conocimiento. No es posible emprender una tarea de comprensión acerca de las problemáticas humanas, sin entender que el cuerpo es la unidad fundamental de una red de sistemas interdependientes, frágiles y de gran complejidad; por ello, el cuerpo debería ser asunto de especial aprendizaje y cuidado desde los primeros años de vida. Este artículo aborda la importancia del cuerpo-sujeto en la educación, propuesta que trasciende la educación física y la educación artística, como supuestas áreas que se ocupan directamente de la cuestión corporal.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/970/910	-
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol 8 No 9 (2008): enero-diciembre; 50-61	en-US
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol. 8 Núm. 9 (2008): enero-diciembre; 50-61	es-ES
dc.source	Praxis Pedagógica; v. 8 n. 9 (2008): enero-diciembre; 50-61	pt-BR
dc.source	2590-8200	-
dc.source	0124-1494	-
dc.source	10.26620/uniminuto.praxis.8.9.2008	-
dc.title	Body and education at school	en-US
dc.title	Cuerpo y educación en la escuela	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Praxis Pedagógica

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