Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8838
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | Zambrano Castro, Jair | - |
dc.date | 2007-02-05 | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-26T16:45:56Z | - |
dc.date.available | 2019-11-26T16:45:56Z | - |
dc.identifier | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/120 | - |
dc.identifier | 10.26620/uniminuto.inventum.2.2.2007.103-108 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/8838 | - |
dc.description | Un sistema tutorial inteligente definido en términos generales, es un software educacional que contiene un componente de inteligencia artificial. Este software monitorea el trabajo de los estudiantes brindando a la vez una retroalimentación indirecta a lo largo de su uso. Adicionalmente, a partir de la recolección de la información y el desempeño de un estudiante en particular, este software puede deducir cuales son sus debilidades y fortalezas y puede sugerir trabajo adicional.El SIT no ha sido muy aceptado por la falta de características que lo personaliza, además, de no incluir al profesor dentro del modelo y de la poca efectividad de interacción entre el sistema y el usuario. Recientes mejoras han hecho posible que el sistema de inteligencia artificial tenga muchos cambios en comparación al modelo estándar. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO | es-ES |
dc.relation | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/120/114 | - |
dc.source | INVENTUM; Vol. 2 Núm. 2 (2007): enero-junio; 103-108 | es-ES |
dc.source | 2590-8219 | - |
dc.source | 1909-2520 | - |
dc.source | 10.26620/uniminuto.inventum.2.2.2007 | - |
dc.title | Mejoras propuestas para los sistemas inteligentes de tutoría | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Appears in Collections: | Inventum |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.