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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18080
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Murillo González, Erika Yulieth | - |
dc.date.accessioned | 2023-09-02T14:24:42Z | - |
dc.date.available | 2023-09-02T14:24:42Z | - |
dc.date.issued | 2023-08-08 | - |
dc.identifier.citation | Murillo, E. (2023). Los títeres como una herramienta pedagógica para fortalecer la oralidad en preescolar. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. | es |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18080 | - |
dc.description | Proponer recomendaciones de mejora, en cuanto al fortalecimiento de la expresión oral de los niños y las niñas del Instituto Gabriela Mistral utilizando los títeres como una herramienta pedagógica. | es |
dc.description.abstract | La siguiente investigación tuvo como objetivo general potencializar la estimulación en la expresión oral, a través de los títeres, de las niñas y los niños del grado transición en el Instituto Gabriela Mistral, del Municipio de Cerrito Valle del Cauca. El enfoque del proceso fue cualitativa y esta estuvo ejecutada por 15 estudiantes de 5 a 6 años de edad, se desarrolla un paso a paso por medio de instrumentos como una encuesta, la observación, los diarios de campo y las planeaciones que se llevaron a cabo dentro de la práctica II. Sin dejar a un lado los cinco puntos que establece (Jara, 2018) que son el punto de partida, el formular plan de sistematización, la recuperación del proceso vivido, las reflexiones de fondo y los puntos de llegada, estos ayudan a recopilar toda la experiencia vivida. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | es |
dc.subject | Oralidad | es |
dc.subject | Títeres | es |
dc.subject | Herramienta pedagógica | es |
dc.subject | Preescolar | es |
dc.title | Los títeres como una herramienta pedagógica para fortalecer la oralidad en preescolar. | es |
dc.type | Thesis | es |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Artística |
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