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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15166
Title: | Evaluación del tecnoestrés en docentes del programa administración en Seguridad y Salud en el trabajo de dos centros regionales de una corporación universitaria. |
Authors: | Leiva Chaparro, Dalia Miyarlet Mendieta Villanueva, Ingrid Vanessa Rojas Leal, Miguel Ángel |
metadata.dc.contributor.advisor: | Vargas González, Iván Darío |
Keywords: | Tecnoestrés Docentes Fatiga Ansiedad Escepticismo |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
Citation: | Leiva, D., Mendieta, I., Rojas, M. (2022). Evaluación del tecnoestrés en docentes del programa administración en Seguridad y Salud en el Trabajo de dos centros regionales de una corporación universitaria. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Soacha - Colombia. |
Abstract: | El presente proyecto se basa en la evaluación del tecnoestrés en docentes del Programa de Administración en Seguridad y Salud en el trabajo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, donde la adaptación de nuevas tecnologías en el trascurso de los últimos tres años, al momento que comenzó la pandemia covid 19 y en la actualidad que se encuentran en alternancia, tuvieron que aprender a manejar distintas herramientas de trabajo para comunicarse con los estudiantes y darles a conocer como se iban a manejar los cronogramas de actividades y los encuentros sincrónicos para dar una breve explicación del trabajo a entregar. This project is based on the evaluation of techno-stress in teachers of the Occupational Health and Safety Administration Program of the Minuto de Dios University Corporation, where the adaptation of new technologies in the course of the last three years, at the time it began the covid 19 pandemic and currently they are in alternation, they had to learn to handle different work tools to communicate with students and let them know how the activity schedules and synchronous meetings were going to be handled to give a brief explanation of the work to be delivered. The objective of this proposal is to make known the affectation that this sudden change of activities of teachers could generate and how this influenced to increase fatigue, skepticism, anxiety and inefficiency and become a technostress, which "which refers to the specific stress derived from the introduction and use of new technologies at work, which entails negative psychosocial effects derived from the use of information and communication technologies (ICT). Salanova, M., & Nadal, M. Á. (2002). To meet the objective, an investigation will be carried out on the teachers of the Health and Safety Administration program at work in two regional centers of the Minuto de Dios University Corporation. |
Description: | Analizar los niveles de tecnoestrés en los docentes del programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo en dos centros regionales en una corporación universitaria |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/15166 |
Appears in Collections: | Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo |
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