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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/14858
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Ramírez Euse, Julián Andrés | - |
dc.contributor.author | Julio Meñaca, Mario José | - |
dc.contributor.author | Zapata Londoño, Sor Aleida | - |
dc.date.accessioned | 2022-08-25T17:51:46Z | - |
dc.date.available | 2022-08-25T17:51:46Z | - |
dc.date.issued | 2020-05-20 | - |
dc.identifier.citation | Julio Meñaca, M.J y Zapata Londoño, S. A. (2020). Trabajo en Equipo: la base de un buen clima laboral. Sistematización de las prácticas profesionales en el CBA San José de Marinilla. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia. | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/14858 | - |
dc.description | Desarrollar estrategias de intervención psicopedagógicas para mejorar el trabajo en equipo y lograr un buen clima laboral en los colaboradores del CBA San José de Marinilla. | en_US |
dc.description.abstract | La sistematización de Prácticas profesionales tuvo como objetivo desarrollar estrategias de intervención psicopedagógicas para mejorar el trabajo en equipo y lograr un buen clima laboral en los colaboradores del Centro de Bienestar del AncianoSan José de Marinilla. El trabajose desarrollóanalizandofactores internalizantesy externalizates de laspersonas;los primerosse caracterizan por comportamientos y alteraciones psicológicas del ámbito emocional, cuyas expresiones se dirigen hacia adentro ylos segundosidentificadospor comportamientos y alteraciones psicológicas del ámbito conductual que producen conflicto o daño en el entorno y en otros. Como estrategia de intervención se utilizaron herramientas psicopedagógicasdirigidas a todo tipo de personas para brindar asesoramiento personal, académico y profesional que contribuyeraal crecimiento delossujetos, laintervenciónse focalizó en el aprendizaje cooperativo, donde las personas trabajabanconjuntamente para resolver tareas y profundizar en su propio aprendizaje, con esta estrategia se buscó que cada uno de ellos pudieraalcanzar sus objetivos si los demás conseguíanalcanzar los suyos. Se encontró con la implementación de la lúdica una forma natural de involucrar a las personas en la construcción del conocimiento.El proceso académico contribuyó al desarrollo del grupo por la autoorientación que obtuvo cada participante, elaccionar permitió pensamientos críticos y reflexivos para transformar realidades. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en_US |
dc.subject | Trabajo en Equipo | en_US |
dc.subject | Factores Internalizantes | en_US |
dc.subject | Intervención | en_US |
dc.subject | Colaboradores | en_US |
dc.title | Trabajo en Equipo: la base de un buen clima laboral. Sistematización de las prácticas profesionales en el CBA San José de Marinilla | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Psicología |
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