Liderazgo Transformacional y Motivación hacia el Trabajo en Equipo en los Estudiantes de Educación Superior del Programa de Psicología de Uniminuto Centro Regional Pereira

Abstract

El pilar fundamental de la sociedad es la educación, dado que se encarga de direccionar a los seres humanos hacia su desarrollo integral y potencialización de habilidades en pro del avance cultural, económico y político de las comunidades; así pues, el desenvolvimiento social acarrea una serie de valores éticos y morales que fomenten la buena interacción, en el cual se respete al otro y se actúe bajo prácticas colectivas saludables en las que prime el bien común sobre el bien particular; entonces, se torna fundamental indagar sobre el liderazgo transformacional y su relación con la motivación hacia el trabajo en equipo, siendo el campo universitario el espacio propicio para repensar sobre las acciones que ejercen los estudiantes desde procesos interactivos en beneficio de los objetivos mutuos, y asimismo, identificar cómo el liderazgo que emerge de allí favorece la adquisición de aptitudes y actitudes en las personas. En este orden de ideas, la presente propuesta de investigación busca aportar a la transformación de las prácticas pedagógicas en la educación superior, las cuales conducirán al mejoramiento de los procesos educativos tradicionales; por lo que, en el primer capítulo titulado el planteamiento del problema, se traerá a colación los antecedentes investigativos hallados sobre la temática, asimismo, se realizará una problematización narrativa que partirá de lo general evidenciando el flagelo de la corrupción concerniente a la sociedad colombiana, hacia lo particular reconociendo dentro de la práctica pedagógica universitaria las posibles dificultades del trabajo en equipo y el liderazgo en los estudiantes de educación superior; lo cual, permitirá realizar la pregunta de investigación, justificar su importancia de aplicación y plantear los objetivos generales y específicos que faciliten a la resolución adecuada de la problemática presentada.