1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
  3. Especializaciones
  4. Especialización en Comunicación Educativa
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/12339
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPérez Romero, José Luis
dc.contributor.authorAngel Guerrero, Beatriz Natalia
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2021-06-21T20:44:12Z
dc.date.available2021-06-21T20:44:12Z
dc.date.issued2020-11-26
dc.identifier.citationAngel, N. (2020). La comunicación musical a través de la propuesta de educación artística de la estudiantina Roldangel . (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/12339
dc.descriptionAnalizar la experiencia de la Estudiantina Roldangel como una forma de reconocimiento del otro, a través del uso del lenguaje musical en la generación de procesos de comunicaciónspa
dc.description.abstractLa presente investigación pretende entender cómo se desarrolla la comunicación en la música a través del análisis del trabajo colectivo de la “Estudiantina Roldangel” del Municipio de Madrid Cundinamarca. Se propone conocer como los ensambles permiten la comunicación de diferentes personas a través del lenguaje musical que se fomentan en estos espacios, cada uno de ellos puede cumplir un rol desde su intención interpretativa y compresión de códigos que crean mensajes y permiten expresar pensamientos, emociones e ideas del ser humano.spa
dc.description.abstractThe present research expects understand how the communication is developed in the music through the analysis of collective work inside the “Estudiantina Roldangel” in Madrid, Cundinamarca. The paper proposes to know how the ensemble allows the communication between different people by using a musical language which are developed in this kind of environments, each one of them can achieve a role since his or her interpretive intention and the comprehension of codes that create messages and express thoughts, emotions and ideas of human beingeng
dc.format.extent42 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectMúsicaspa
dc.subjectTrabajo Colectivospa
dc.titleLa comunicación Musical a través de la Propuesta de Educación Artística de la Estudiantina Roldangelspa
dc.typeThesiseng
dc.subject.keywordsMusiceng
dc.subject.keywordsCommunicationeng
dc.subject.keywordsLanguagespa
dc.subject.lembMúsicaspa
dc.subject.lembComunicaciónspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.spa
dcterms.bibliographicCitationAres Yebra, J. (2013). EL ENCUENTRO ENTRE MÚSICA Y COMUNICACIÓN. Revisión y propuesta de lugares comunes para la consolidación de un. Investigar la Comunicación hoy. Revisión de políticas científicas y aportaciones metodológicas: Simposio Internacional sobre Política Científica en Comunicación. Vol 1, 33-46
dcterms.bibliographicCitationAguilera, M., Adell, J., & Borges, E. (2020). Apropiaciones Imaginativas de la mùsica en los nuevos escenarios comunicativos. Comunicar, XVII (34), ISSN: 1134-3478., 35- 44.
dcterms.bibliographicCitationAngel G, B. N. (2018). Procesos de aprendizaje musical de la estudiantina Roldangel hacia el desarrollo de un pensamiento musical. Trabajo de grado universidad Pedagógica Nacional. Bogota.
dcterms.bibliographicCitationBernabé Villodre, M. d. (2012). La comunicación Intercultural a través de la Música. Espiral, cuderno del profesor., 87-97.
dcterms.bibliographicCitationChávez , C. (1986). El pensamiento musical. Mexico: Fondo de cultura Económica
dcterms.bibliographicCitationDíaz, J. L. (2010). Música, lenguaje y emoción: una aproximación cerebral. Música, lenguaje y emoción: una aproximación cerebral. Salud Mental.vol. 33, núm. 6, 543- 551.
dcterms.bibliographicCitationGarcía de Alcaraz, J. (2013). El texto musical como acto de comunicación. Revista de investigación lingüística, vol. 16. Universidad de Murcia, Editum
dcterms.bibliographicCitationGlowacka Pitet, D. (2004). La música y su interpretación como vehiculo de expresion y comunicaciòn. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 23., 57-60.
dcterms.bibliographicCitationGòmez, M., Hernàndez, F., & Pèrez, H. (2006). Bases para un debate sobre investigacion artìstica. España: Ministerio de Educaciòn y Ciencia. Secretaria general de Educaciòn.
dcterms.bibliographicCitationGutiérrez Machó, L. (2013). La mùsica como lenguaje y medio de comunicaciòn. Ecos del lejano oriente en la vanguardia musical Orientalismo y Japonismo musical. ENTRECULTURAS Número 5.ISSN: 1989-5097
dcterms.bibliographicCitationGutiérrez Perez, J. (s.f). La interpretación de las Metodologías de Investigación Basadas en las Artes, a la luz de las metodologías cualitativas y cuantitativas en la Investigación Educativa. Obtenido de http://art2investigacion en.weebly.com/uploads/2/1/1/7/21177240/gutierrez_jos.p
dcterms.bibliographicCitationHormigos, J. (2009). La creación de identidades culturales a traves del sonido. Revista Científica de Educomunicación. ISSN: 1134-3478, 91-98
dcterms.bibliographicCitationIgoa, J. (2010). Sobre las relaciones entre la mùsica y el lenguaje. Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música, 97-125.
dcterms.bibliographicCitationKaplún, M. (2002). Una pedagogía de la comunicación (el comunicador popular). Habana: Editorial Caminos.
dcterms.bibliographicCitationLazarte, G. d. (s.f). Comunicación y comunicación educativa. Obtenido de https://www.academia.edu/: https://www.academia.edu/5632149/LA_COMUNICACION_Y_LA_COMUNICACION _ED?auto=download
dcterms.bibliographicCitationMendez Rubio, A. (2016). Comunicaciòn musical y cultura popular. Una introduccion critica. Valencia: Tirant Humanidades.
dcterms.bibliographicCitationMuñoz Gonzáles, G. (2016). La comunicaciòn en el campo C-E-C ¿Como compartir los saberes cotidianos?. Comunicación - Educación en la Cultura para América Latina. Bogota: Universidad Minuto de Dios.
dcterms.bibliographicCitationMuñoz, G., & Marín, M. (2006). En la música estan la memoria, la sabiduria, la fuerza. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas Época II. Vol. XII. Núm. 23, Colima,, 45-70.
dcterms.bibliographicCitationPerez H., M. A. (2009). Una pedagogia dialógica desde la educacion. El Artista, (6),, 60-72.
dcterms.bibliographicCitationReyes Ferrer , N. B. (s.f). La musica como medio de expresion y comunicaciòn. Obtenido de https://www.academia.edu: https://www.academia.edu/35500300/La_M%C3%BAsica_como_Medio_de_Expresi %C3%B3n_y_Comunicaci%C3%B3n
dcterms.bibliographicCitationRos, N. (s.f). El lenguaje artistico, la educacion y la creaciòn. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653).
dcterms.bibliographicCitationZuleta Jaramillo, A. (2004). Programa bàsico de derecciòn de coros infantiles. Bogota: Ministerio de cultura.
dc.publisher.departmentPosgradospa
dc.publisher.programEspecialización en Comunicación Educativaspa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.rights.localOpen Accesseng
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
Appears in Collections:Especialización en Comunicación Educativa

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TE.CE_AngelGuerreroBeatrizNatalia_2020.pdf535.14 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons