Intervención de trabajo social en la dinamización de los proyectos ambientales escolares (PRAES) de la Institución Educativa Departamental Técnico Agropecuaria San Ramón del Municipio de Funza con los estudiantes de grado once mediante la aplicación de la metodología de desarrollo empresarial participativo (DEP), desde el Consultorio Social Uniminuto

Abstract

El trabajo que se presenta a continuación es el resultado de un año de una experiencia significativa a nivel profesional y personal dentro del municipio de Funza y mas exactamente en la Institución Educativa Técnico Agropecuaria San Ramón, con la asesoria de la docente Edna Rodríguez, trabajadora social y coordinadora de práctica del municipio. Inicialmente se presentan los objetivos con el principal propósito de dinamizar los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) dentro de la Institución Educativa San Ramón, para lo cual se elaboro un diagnostico de las problemáticas ambientales del municipio de Funza el cual hace parte de lo que concierne al componente investigativo. Luego se da a conocer las razones por las que se llevo a cabo este proyecto en la justificación personal, profesional, social y humana, que da paso a los marcos de referencia, el marco conceptual el cual define en un sentido amplio los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES), y por otro lado las leyes que los rigen reflejadas dentro del marco normativo.