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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10226
Title: | Programas de intervención del maltrato infantil implementados en América Latina, un estado del arte entre 2013-2019 |
Authors: | Correa Cano, Disney Tatiana |
metadata.dc.contributor.advisor: | Bedoya Gallego, Diana Marcela |
Keywords: | Maltrato infantil Intervención social América Latina |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Correa, D.(2019).Programas de intervención del maltrato infantil implementados en América Latina, un estado del arte entre 2013-2019.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios.Bello-Colombia. |
Abstract: | El maltrato infantil como un problema de salud pública es un fenómeno a nivel mundial que atraviesa los diferentes contextos socioeconómicos, principalmente a aquellos países en vía de desarrollo, por lo cual el objetivo del presente estado del arte fue describir los factores asociados a la prevención e intervención del maltrato infantil que incluyen los programas de intervención implementados en países de América Latina, cuyos reportes de investigación hayan sido publicados en el período 2013 – 2019. Por medio del análisis de contenido se identificaron las subcategorías de análisis: población a la que se dirigen los programas, tipo de maltrato que intervienen, ámbitos y modalidad de intervención, nivel de atención, y fundamentación teóricopráctica. Los resultados obtenidos dan cuenta que las publicaciones sobre programas de intervención del maltrato infantil en América Latina son escasas, siendo Colombia y Puerto Rico los países que más han publicado al respecto, asimismo se identificó que los programas en su mayoría dirigen sus intervenciones a los padres/madres o cuidadores primarios en conjunto con los niños, siendo la primera infancia y la niñez temprana la más atendida; además el tipo de maltrato más intervenido es el físico, el ámbito de intervención más frecuente es el familiar, la modalidad de intervención es la grupal y el nivel de atención en el que se focalizan es la prevención secundaria; finalmente la mayoría de los programas no especifican el referente teórico en el que basan sus intervenciones, en cambio refieren que su fundamentación práctica es el desarrollo de competencias y destrezas de crianza. |
Description: | Describir los factores asociados a la prevención e intervención del maltrato infantil que incluyen los programas de intervención implementados en países de América Latina, cuyos reportes de investigación hayan sido publicados en el período 2013 – 2019. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/10226 |
Appears in Collections: | Psicología |
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