El proceso de enseñanza – aprendizaje de la comunicación organizacional en un modelo praxeológico. Facebook para enseñar y aprender: caso programa de Tecnología en Comunicación Gráfica – UNIMINUTO

Ardila Gutiérrez, Luz Ángela

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/9111

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Ardila Gutiérrez, Luz Ángela	-
dc.date	2013-02-01	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T16:48:12Z	-
dc.date.available	2019-11-26T16:48:12Z	-
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/527	-
dc.identifier	10.26620/uniminuto.mediaciones.9.11.2013.96-101	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/9111	-
dc.description	El proceso de enseñanza – aprendizaje de la Comunicación Organizacional, el rol del docente y del estudiante como actores y la necesidad de conexión en el escenario del aula con las organizaciones son factores que ameritan adoptar estrategias pedagógicas coherentes con los desafíos que plantea la gestión de la comunicación moderna. Dicho proceso en el contexto del enfoque pedagógico praxeológico supone una práctica permanente en la que el estudiante desde su historia de vida, ve la realidad, la juzga y genera acciones; lo cual lo lleva a crear nuevas propuestas que constituyen una devolución creativa para las organizaciones, de esta manera se evidencia que el aprendizaje ha sido significativo, ya que el conocimiento ha sido resignificado, ello lo lleva a ser socialmente pertinente, para lograr este objetivo consideramos que facebook que sirve para enseñar y aprender.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/527/498	-
dc.source	MEDIACIONES; Vol. 9 Núm. 11 (2013): enero-diciembre; 96-101	es-ES
dc.source	2590-8057	-
dc.source	1692-5688	-
dc.source	10.26620/uniminuto.mediaciones.9.11.2013	-
dc.title	El proceso de enseñanza – aprendizaje de la comunicación organizacional en un modelo praxeológico. Facebook para enseñar y aprender: caso programa de Tecnología en Comunicación Gráfica – UNIMINUTO	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Mediaciones

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record