La Escuela Latinoamericana de la Comunicación : del hibridismo metodológico al compromiso ético-político

Gobbi, María Cristina

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Gobbi, María Cristina	-
dc.date	2004-02-02	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T16:48:06Z	-
dc.date.available	2019-11-26T16:48:06Z	-
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/336	-
dc.identifier	10.26620/uniminuto.mediaciones.2.3.2004.55-69	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/9080	-
dc.description	El surgimiento de espacios latinoamericanos de la reflexión y de la investigación sobre el procesos comunicativos coincide con el creación de la CIESPAL (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina), en 1959, cuando se fortalecen los procesos de institucionalización de este campo académico en América Latina. a partir de esto, el conocimiento producido por ELACOM (Escuela Latinoamericana de la Comunicación) se ha difundido en las Facultades de Social Comunicación, principalmente en Argentina, Brasil, Colombia y Venezuela. La búsqueda de su legitimación en la universidad, baño en nacional y en los niveles internacionales, sigue siendo su principal desafiar.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/336/335	-
dc.source	MEDIACIONES; Vol. 2 Núm. 3 (2004): enero-junio; 55-69	es-ES
dc.source	2590-8057	-
dc.source	1692-5688	-
dc.source	10.26620/uniminuto.mediaciones.2.3.2004	-
dc.title	La Escuela Latinoamericana de la Comunicación : del hibridismo metodológico al compromiso ético-político	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
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