Errores típicos en los conocimientos matemáticos de estudiantes de primer semestre de ingeniería

Zambrano Castro, Jair

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Zambrano Castro, Jair	-
dc.date	2013-02-04	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T16:46:02Z	-
dc.date.available	2019-11-26T16:46:02Z	-
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/530	-
dc.identifier	10.26620/uniminuto.inventum.8.14.2013.18-23	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/8893	-
dc.description	Los problemas asociados a la deserción estudiantil en el primer año de estudio de una ingeniería han sido causa de multitud de estudios, algunos de ellos analizados desde la perspectiva socio económica; sin embargo, no han abundado las investigaciones sobre el modo de pensar de los estudiantes y los tipos de conocimientos aplicados a la hora de resolver problemas en matemática. Este artículo explora trabajos recientes en los que se ha hecho hincapié en la forma como los estudiantes buscan solución a problemas matemáticos durante su primer año de estudio universitario. Se enfoca en dos aspectos fundamentales que acompañan al estudiante de primer año: primero los errores que usualmente se cometen en matemáticas y segundo, los conocimientos aplicados en la resolución de problemas.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/530/500	-
dc.source	INVENTUM; Vol. 8 Núm. 14 (2013): enero-junio; 18-23	es-ES
dc.source	2590-8219	-
dc.source	1909-2520	-
dc.source	10.26620/uniminuto.inventum.8.14.2013	-
dc.title	Errores típicos en los conocimientos matemáticos de estudiantes de primer semestre de ingeniería	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
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