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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6585Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bernal Rodríguez, Xiomara | |
| dc.contributor.author | Carreño Garzón, Ingrid Gisel | |
| dc.contributor.author | Algarra Bohada, Diana Marcela | |
| dc.contributor.author | Taborda Berna, Jenny Alexandra | |
| dc.contributor.author | Parra Gallo, Alexander | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. - Sur | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-10-02T16:48:49Z | |
| dc.date.available | 2018-10-02T16:48:49Z | |
| dc.date.issued | 2017-05 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6585 | |
| dc.description | El acoso estudiantil, hostigamiento escolar, matoneo o bullying se entiende como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal y/o físico que se produce entre estudiantes o actores de las instituciones educativas de forma sistemática y reiterada, y que puede tener sus inicios en el núcleo familiar. Olweus (1998), citado por Mendez & Cerezo (2010). | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Música | spa |
| dc.subject | Convivencia | spa |
| dc.subject | Música comunitaria | spa |
| dc.subject | Redes sociales | spa |
| dc.subject | Bullying | spa |
| dc.title | La música comunitaria como instrumento de convivencia en la vicerrectoría Bogotá Sur Sede San Juan. | spa |
| dc.type | Presentation | spa |
| dc.subject.lemb | Música | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo de la comunidad | spa |
| dc.subject.lemb | Acción comunitaria | spa |
| dc.subject.lemb | Cambio social | spa |
| dc.subject.lemb | Congresos y conferencias | spa |
| dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | spa |
| dc.type.spa | Documento de conferencia | spa |
| Appears in Collections: | Jornadas y Semilleros de Investigación | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ponencia_Musica comunitaria_2017.pdf | Documento de ponencia | 763.03 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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