Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6506
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Pérez Trujillo, Diego Fernando | |
dc.coverage.spatial | Neiva (Huila) | spa |
dc.date.accessioned | 2018-09-24T22:39:11Z | |
dc.date.available | 2018-09-24T22:39:11Z | |
dc.date.issued | 2017-05 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6506 | |
dc.description | Históricamente, el juego ha adquirido un protagonismo inusitado dado que es considerado una actividad social por excelencia; es a través del juego que los sujetos pueden interactuar e intercambiar experiencias que trascienden lo cotidiano. El juego, es uno de los instrumentos de socialización más empleados por la familia, ya que permite al niño adaptarse a su contexto social y comprender el mundo en el que vive; además, su práctica optimiza procesos de interacción social comunicativa, al tiempo que provee de esquemas para desempeñarse en situaciones distintas. | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.subject | Educación secundaria | spa |
dc.subject | Juego de lenguaje | spa |
dc.subject | Lúdica | spa |
dc.subject | Actividad social | spa |
dc.title | La presencia o ausencia de la función lúdica de los juegos del lenguaje en la Educación secundaria. | spa |
dc.type | Presentation | spa |
dc.subject.lemb | Juegos | spa |
dc.subject.lemb | Juegos infantiles | spa |
dc.subject.lemb | Juegos Educativos | spa |
dc.subject.lemb | Congresos y conferencias | spa |
dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | spa |
dc.type.spa | Documento de conferencia | spa |
Appears in Collections: | Jornadas y Semilleros de Investigación |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Ponencia_La presencia o ausencia_2017.pdf | Documento de ponencia | 510.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License