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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6481
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Perdomo Vargas, Iván Ricardo | |
dc.contributor.author | Parra Guarnizo, José Alirio | |
dc.contributor.author | Rojas Silva, Julie Alejandra | |
dc.coverage.spatial | Villavicencio (Meta) | spa |
dc.date.accessioned | 2018-09-21T17:07:15Z | |
dc.date.available | 2018-09-21T17:07:15Z | |
dc.date.issued | 2017-05 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6481 | |
dc.description | Se trata de una investigación con enfoque cuantitativo y con un diseño transversal descriptivo. La muestra consta de 58 estudiantes del programa de psicología – VRL (29 hombres y 29 mujeres) con una edad media de 25,3 años. El instrumento utilizado se trata del Portrait Values Questionnaire revisado (PVQ-R) diseñado por Shalom Schwartz y traducido al castellano. El muestreo realizado fue aleatorio estratificado. El análisis estadístico desarrollado involucró una prueba t para muestras independientes, en donde se compararon las medias para cada uno de los valores motivacionales propuesto dentro del modelo de Schwartz. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.subject | Valores personales | en_US |
dc.subject | Genero de estudiantes | en_US |
dc.subject | Psicología | en_US |
dc.title | Valores personales y género en estudiantes del programa de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - VRL. | en_US |
dc.type | Presentation | en_US |
dc.subject.lemb | Ética | spa |
dc.subject.lemb | Valores sociales | spa |
dc.subject.lemb | Psicología | spa |
dc.subject.lemb | Congresos y conferencias | spa |
dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | spa |
dc.type.spa | Documento de conferencia | spa |
Appears in Collections: | Jornadas y Semilleros de Investigación |
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Ponencia_Valores personales-2017.pdf | Documento de ponencia | 570.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
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