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dc.contributor.authorBarón Velandia, Benjamín
dc.contributor.authorGarcía Gutiérrez, Zaily del Pilar
dc.contributor.authorGutiérrez Castro, Bladimir Alexander
dc.contributor.authorMendieta Ortíz, Camilo Alexander
dc.contributor.authorHerrera Mateus, Catalina
dc.contributor.authorRiveros Correa, Diana Patricia
dc.contributor.authorBautista Díaz, Diego Armando
dc.contributor.authorGarcía Celis, Mauro Freddy
dc.contributor.authorAcosta Marroquín, Nadia Paola
dc.contributor.authorSánchez Suárez, Oscar Fernando
dc.contributor.authorSánchez Rivera, Sonia Liced
dc.contributor.authorOsorio, Thomas Ndonyo
dc.contributor.authorMuñoz Galindo, Wilson
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2018-08-10T16:45:13Z
dc.date.available2018-08-10T16:45:13Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationBarón, B., García, Z., Gutiérrez, B., Mendieta, C., Mateus, C., Mendieta, C..., Muñoz, W. (2017). Caracterización de las prácticas docentes universitarias: desafíos para la cualificación docente en la Facultad de Educación de UNIMINUTO. Bogotá, Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.identifier.isbn978-958-763-207-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6251
dc.description.abstractEl desarrollo de la experiencia investigativa, aquí registrada, se convierte en la primera fase de un proyecto de cualificación de las prácticas docentes de la Facultad de Educación (FEDU), liderado por la Decanatura, como parte de su direccionamiento estratégico. El propósito de esta publicación es socializar los resultados de investigación obtenidos, con el fin de promover los procesos de mejoramiento continuo, coherente con la identidad institucional marcada por el enfoque praxeológico. Es importante resaltar que este libro esta dirigido tanto a la comunidad de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, interesada en indagar y profundizar en las prácticas de sus docentes; como a todas las Facultades de Educación de las Instituciones de Educación Superior, comprometidas con la calidad educativa, a través del fortalecimiento de las prácticas docentes, desde un acto auto-reflexivo; que redunde en beneficio de la formación de los futuros maestros.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectPrácticas Docentesspa
dc.subjectEnfoque Praxeológicospa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectCalidad Educativaspa
dc.titleCaracterización de las prácticas docentes universitarias: desafíos para la cualificación docente en la Facultad de Educación de UNIMINUTO.spa
dc.typeBookus
dc.subject.lembCalidad de la Educaciónspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembMétodos de Enseñanzaspa
dc.subject.lembPersonal Docentespa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
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