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Issue Date | Title | Author(s) |
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2020 | Clase invertida: nuevas tendencias en educación medidas por tecnología. | Banoy Suárez, Wilder |
2020 | Tecnologías, inclusión y desarrollo : reflexiones hacia la ruralidad de Bogotá. | Pereira-García, Alexander; Álvarez, Natalia Helena |
2023 | Comunidades de aprendizaje que apropian conocimiento aplicando el enfoque STEM. | Avella Bernal, Leonor; Chaparro Guevara, Alexandra; Linares Archila, Andrés Felipe |
2022 | Las tecnologías de la información y la comunicación en el contexto educativo: Pedagogía, prácticas y experiencias. | Gutiérrez Rodríguez, Álvaro; Saza Garzón, Ilber Darío; López García, José David; Caraballo Cadena, Hugo Eduardo; Gómez, Carlos Felipe |
2022 | Trabajo remoto en casa: riesgos, efectos y retos en la docencia universitaria. | Ordóñez-Hernández, Cecilia Andrea; Leal-Márquez, Diana; Villota Castillo, Adriana Marcela |
2022 | Estrés tecnológico: una aproximación teórica para su medición en el profesorado universitario. | Duarte Alarcón, Carolina; Vivas-Manrique, Samuel David |
2022 | Tecnoestrés y trabajo remoto: aportes multidisciplinarios. | Vivas-Manrique, Samuel David; Duarte Alarcón, Carolina; Ochoa Muñoz, Andrés Felipe; Ordóñez-Hernández, Cecilia Andrea; Leal-Márquez, Diana; Villota Castillo, Adriana Marcela; Rojas Peña, Oscar Mauricio; Martínez Álvarez, Luz América; López Laverde, Jessica |
2024 | CAPÍTULO 2. Lucha contra la tiranía en la salud pública: contribuciones de Daniel Callahan a una bioética del futuro. | García Alarcón, Rodrigo |
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