1. Repositorio institucional UNIMINUTO

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-La formación de las primeras maestras públicas en Colombia-
-La geografía política de los espacios-
-¿La gestión asociada: una alternativa para impulsar el desarrollo local desde el rol del trabajo social?-
-La gestión de los conflictos en la radio comunitaria. Un estudio de caso en Sibaté, Cundinamarca-
2021La guadua (Guadua angustifolia) Kunth: El oro verde por descubrir.García Díaz, Roger Fabián; González-Martínez, Camilo; Pérez, Cristian Camilo; Forero Castiblanco, Deisy; Mahecha Vásquez, Germán Alfonso; Herrera Silva, Lizeth Angélica; Nieto Castillo, Cesar Andrés; Acosta-Leal, Daniel
-La igualdad como punto de partida-
-La imagen en el arte medieval-
-La importancia de la gestión ambiental municipal. Estudio de caso: municipios del departamento de Santa Ana, El Salvador-
-La inclusión educativa como parte del proyecto hacia una Colombia en Paz (Educational inclusion as part of the project towards a peaceful Colombia)-
-La incorporación de las tecnologías educativas en los procesos de formación inicial de docentes del nivel de educación básica en la Universidad Católica de el Salvador-
-La influencia de las Tic en el proceso de aprendizaje de los estudiantes a distancia. estado del arte-
-La ingeniería del siglo XXI se enfrenta a catorce desafíos principales - national academy of engineering-
-La iniciativa emprendedora de UNIMINUTO Sede Cundinamarca-
-La integración de los recursos educativos abiertos en los cursos de inglés general para fortalecer la habilidad para hablar-
-La interfaz: extensión del cuerpo o espacio para la comunicación. Metáforas que se traslapan-
-La investigación como inclusión educativa con sentido social-
-La investigación en el programa de tecnólogia en informática-
-La investigación en inclusión y educación superior: una alternativa orientada al desarrollo social (Including research and higher education: social development-oriented alternative)-
-La investigación en logística: una visión personal-
-La investigación virtual, sistemas e-learning y plataformas de aprendizaje-
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